14卖火柴的小女孩R·六年级语文下册执教：王彬瑶
安徒生（1805—1875），世界著名童话作家。主要作品：《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。作者简介
《卖火柴的小女孩》是安徒生的代表作之一，发表于1846年。当时有个朋友要求他为一幅拿着一束火柴的穷苦小女孩的画写一篇童话。这幅画使安徒生想起了自己母亲的苦难童年。他的母亲幼年讨过饭。安徒生说：“妈妈告诉创作背景
我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下的时候，感到饿极了。她把手指伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信，这多少可以止住她的饥饿。最后，她终于睡过去了，一直睡到下午。”安徒生就是怀着这种感情创作了这篇感人的童话。
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主要讲一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。本文以火柴为线索，主要讲述了什么事？整体感知
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读课文第1～4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。课文解读
读第5—10自然段，思考:小女孩为了暖和自己，几次擦燃火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？
第一次擦火柴看到的幻景：自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！思考：小女孩为什么会看到大火炉？
第二次擦火柴看到的幻景：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。思考：小女孩为什么会在幻象中看到烤鹅？
第三次擦火柴看到的幻景：她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。思考：在饥寒交迫的夜晚，小女孩为什么看见了美丽的圣诞树？
第四次擦火柴看到的幻景：奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。在这一次的幻境中，小女孩对奶奶说了什么话？这几句话表现了小女孩怎样的心情？
小女孩的话：“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”表现了小女孩渴盼奶奶带她脱离苦海的愿望之强烈。
默读第10自然段开头一句话：她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
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第五次擦火柴看到的幻景：奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。思考：她们俩到哪儿去了？
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1.作者为什么安排这样的结局呢？你对这个结局满意吗？2.如果让你改写结尾，你会怎样写？议和说
小女孩死了，嘴角却带着微笑，美丽的幻象，残酷的现实，小女孩的悲惨命运深深牵动着我们的心。我们生活在一个充满爱的国度里，让我们珍惜这幸福的生活，让我们伸出援助之手，去帮助每一个需要帮助的人。课堂小结
读完这个感人的童话，我们一定有许多话想对那个可怜的小女孩说。请同学们把你想说的话写下来。拓展延伸
1.向爸爸妈妈复述这个故事。2.找找安徒生其他童话读一读。3.展开想象，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会对她说些什么呢？把你想到的写下来。课后作业
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