小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件
加入VIP免费下载

小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件

ID:1202745

大小:2.17 MB

页数:39页

时间:2022-08-02

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
14、卖火柴的小女孩义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册制作:曹刚五河县第二实验小学 【学习目标】1、我会写“乖、裙”等6个生字,能正确读写“乖巧、围裙、硬币、裂缝、橱窗、圣诞树”等词语。2、我能有感情地朗读课文,把握课文内容,关注小女孩的命运,体会作者的思想感情。3、我能了解作者虚实结合的表达方法,体会这样表达的效果。 【知识链接】安徒生:丹麦作家,他最著名的童话故事有《锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。他的作品已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球发行出版。 我会认乖巧围裙兜着烤鹅硬币蜷缩冻僵灵魂裂缝橱窗暖烘烘火柴梗圣诞树哆哆嗦嗦 我会写 “乖”的正确笔顺是“兜”的正确笔顺是我会写 我会填3、我能正确、流利朗读课文,并填空。《卖火柴的小女孩》是作家写的。课文记叙了卖火柴的小女孩在悲惨故事。我还知道他的其他作品有、。 1、认真读课文1—4自然段,然后说一说小女孩给你留下了怎样的印象?用“——”画出相关语句,并能带着体会读读这些语句。课内探究 可怜的小女孩! 贫穷 贫穷她从家出来时候还穿着一双拖一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。 可怜 寒冷饥饿1、天冷极了,下着雪,又快黑了。2、这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。3、小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。4、她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。5、她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。···自然环境的寒冷 人情更冷她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。(社会冷酷)(家庭冷漠) 大可以用来做摇篮的大鞋两辆冲过来的大马车不买火柴的大人高大的墙不尽的寒冷无边的饥饿不尽的恐惧难掩的孤独无限的痛苦看得见看不见 可怜悲惨不幸自然环境的寒冷社会环境的冷酷家庭环境的冷漠心灰意冷饥寒交迫 假如你就是那个沦落街头的小女孩,处在此时此地,你会想些什么呢?你最希望得到些什么呢? 读了卖火柴这部分内容,你有什么感想?请拿起笔写下自己的心声。情感心语 2、快速读课文5—10自然段,思考:小女孩五次擦燃火柴,分别看到了什么,这些美丽的东西让她享受到了什么?选择你感受最深的部分,带着你的感情和理解读一读,再谈谈感受。课内探究 5次擦燃火柴第一次大火炉第二次烤鹅第三次圣诞树第四次奶奶第五次和奶奶一起飞走 现实:寒冷、饥饿、没有欢乐、没有爱幻想:火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶 故事中有许多让我们感动的句子,其中有一些最能体现小女孩生活悲惨的,你们愿意把它找出来,再通过感情朗读与大家一起分享吗? 她敢从成把火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。她不敢擦火柴,因为要靠卖火柴来维持生活,而且爸爸知道了会打她,“终于”一次说明她经过了激烈的思想斗争,她实在是冷得支持不住了。 多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!“温暖”是擦燃火柴后给小女孩带来的感觉;“奇异”看出小女孩处于饥寒交迫的极度虚弱中,从真实的感觉逐渐变成了幻觉的状态,因而产生了一系列的幻想。 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。“赶紧”、“一大把”可以体会到,小女孩见到奶奶时的心情是多么激动,留住奶奶的心情是多么急切。 她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。“没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方”就是死亡,就是离开这个世界。这句话说明,小女孩活在这个世界上只有寒冷,只有痛苦;死了才能摆脱寒冷,摆脱饥饿,摆脱痛苦。可见小女孩十分可怜和悲惨,可见社会的黑暗与不公。 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。“两腮通红”说明小女孩时冻死的;“微笑”说明她死时没有感到痛苦,是在幻象的幸福和欢乐中死去的。幻想和现实,死亡与微笑形成了鲜明的对比,突出其悲惨,引发人们的同情。 3、小练笔:假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说些什么,又准备怎样做呢?联系生活实际说一说,写一写。课内探究 《安徒生童话》【推荐阅读】 丑小鸭 海的女儿 拇指姑娘 皇帝的新装 【当堂检测】1、我能看拼音正确写字。guāiqiǎowéiqúnyìngbìyīdōuàiyachúchuāng 【当堂检测】2、课文链接。课文写了小女孩五次擦燃火柴,分别看到、、、、这些幻象,表现了小女孩对生活的向往。 【当堂检测】3、“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思? 【我的收获与反思】。 【欢迎大家批评指正,谢谢!】甘瓜苦蒂,天下物无全美。——《墨子》

10000+的老师在这里下载备课资料