童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节,运用丰富的想象、幻想和夸张的手法,说明一个道理。童话源于生活,但具体情节往往是虚构的。什么是童话?
卖火柴的小女孩
卖火柴的小女孩
安徒生:是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同,并不是民间传说的重述。他立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。在英国,他的作品是青少年教育的范本,同时,他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字,是丹麦对世界文学最伟大的贡献。
字词:兜着蜷着火焰填满橱窗闪烁灵魂哎呀暖烘烘火柴梗
组词:饿()烘()梗()蛾()洪()哽()诞()饥()橱()蜒()讥()厨()
圣诞节
想一想课文讲了一件什么事?一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事。
品读课文第1---4自然段,画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。
再说,家里跟街上一样冷.他们头上只有个屋顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来的。返回
小组合作学习要求:阅读第5—10自然段,思考讨论下面问题:1、小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么?2、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴?
(1)先读读,找出幻想的句子。(2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么?(3)体会小女孩的情感,有感情的朗读。学法提示:
1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情?说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。
比较句子:(1)啊,哪怕是一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧,火柴燃起来了,冒出火焰来了!(2)她又擦了一根。(3)她又擦着了一根火柴。(4)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
点燃火柴看到的东西说明小女孩她渴望第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。