小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件

卖火柴的小女孩待补镇鹧鸡小学杨关开 作者简介：安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。 认识童话：童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。 1、自主读课文，认读识记字词qúnduōsuokǎoquánjiāng围裙哆嗦烤鹅蜷缩冻僵yànpènhōnghōnggěng火焰喷香暖烘烘火柴梗guàntóngsāi灌进来铜把手两腮通红 2、这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。 疏通内容理解课文一、学习第一部分 1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。2、读下面的句子，同桌说说，互相理解。 天冷极了，下着雪，又快黑了，在大年夜的晚上，一个卖火柴的小女孩在大街上走着，走着…… 突然,两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。 小女孩只好光着脚走在冰冷的、满是积雪的大街上。她的小脚被冻得红一块，青一块。 因为她没有卖掉一根火柴，所以她不敢回家。只好在一座房子的墙角里坐下来。 学习第二部分 默读5—11自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？ 大火炉多么温暖多么明亮的火焰啊！ 烤鹅香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来 圣诞树翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛 奶奶奶奶，请把我带走吧！ 回奶奶抱着小女孩一起飞走了 擦燃次数看到的现实想得到的第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福 卖火柴的小女孩渴望幻想大火炉温暖食物烤鹅欢乐疼爱圣诞树奶奶幸福奶奶→→→→→→→→→→ 句子理解 1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？ 说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。 2、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 说明在现实中，小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的，现实就像这堵墙一样的冷酷无情。 说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样，破灭了——幻想不是现实 3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 4、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？ 第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。为什么说她的“嘴上带着微笑”？ 、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“幸福”指什么？ 作业1、展开想象，假如卖火柴的小女孩儿来到我们中间，你会说些什么？把你刚才想到的写下来。2、找安徒生的童话读一读。