14卖火柴小女孩一、破折号表示：（1）解释说明部分；（2）话题突然转移；（3）声音延长。读句子，体会破折号作用，在括号里填上序号。1、这是一年最后一天大年夜。（）2、那是一双很大拖鞋一一那么大，一向是她妈妈穿。（）3、街上飘着一股烤鹅香味，因为这是大年夜一一她可忘不了这个。（）二、根据课文内容，将下面词语搭配着写下来。幻想：美丽圣诞树慈爱奶奶喷香烤鹅美好地方温暖大火炉渴望：温暖幸福食物爱抚欢乐现实：冻死痛苦寒冷孤独饥饿三、互动交流1、第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在九年大年夜冻死了。（这两句话中，为什么要写小女孩微笑？为什么要强调小女孩是在“大年夜”冻死？）2、谁也不知道她曾经看到过多么美丽东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。（这句话中“谁也不知道”该怎样理解？“两个幸福”该怎样理解？）四、阅读平台
天花板上奇遇波波熊登上木梯子往上爬，当他爬到从上往下数第三节横档时，他有点（轻微轻轻）晕眩，接着奇怪事情发生了：波波熊倒着个儿，一步步走下梯子，踏上天花板。不知道你有没有听懂，反正波波熊像走在地板上一样，在天花板上生活得很开心。那边有一张床，如果波波熊躺在床上睡觉，一点儿也不用（担心放心）掉下来。波波熊在天花板上自己玩，爸爸妈妈再也不说他把家里弄乱了。他想做什么就做什么。他拍皮球，吹泡泡，还转呼啦圈，看图画书，翻跟头，钻到床底下看蜘蛛结网。好像这是另一个世界。一抬头，波波熊差点笑起来：爸爸、妈妈多么滑稽呀，他们生活在“天花板”上！从波波熊眼里看过去，原来地板，完全变成了天花板了。大人们在”天花板”上看电视、玩电脑、洗衣服、做午餐。这是，熊爸爸从厨房里探出头来喊：“波波熊，下来吃饭！”波波熊费力地向“上”爬梯子，爬到第三节横档时，他有一点儿轻微晕眩，整个身体迅速翻转，接着一步步走下梯子，回到地板上。这样怪事，太让人不敢相信了。课时，波波熊抬头望去，小床、皮球、呼啦圈、图画书，他们全都在天花板上呢，想不相信也不行。为了搞清楚为什么会这样，波波熊开始留心（察看观察）。他很快发现了一个秘密:只要跟爸爸在一起，总会出现奇迹。熊爸爸躺在草地上，波波熊竟然躺在云彩上。本来波波熊也躺在草地上，忽然身边冒出了白色云雾，波波熊有一点点晕眩，就见云彩（托带）着他向天上飘去。熊爸爸走在人行道上，波波熊竟然走在电线上，像杂技演员走钢丝一样！
怎么会一下子走到街边架设电线上，波波熊自己也搞不清楚。他自己只有一点点晕眩，还有脚底下新奇和惊险。美丽夏天，跟熊爸爸在海边游泳时，波波熊变成了一头海豚，在爸爸身边游来游去。熊爸爸跟小海豚玩了一下午游戏：打水仗啊，顶花球啊……告诉你吧，事情是这样：波波熊有一种非凡本领，一不留神就会生活在熊爸爸想象之中。正好熊爸爸想象，总是那么古怪、神奇，充满童趣，让人感到不可思议。于是，天花板上奇遇，还有别奇遇，接二连三地发生了。你看，跟童心十足爸爸在一起，小孩子是多么快乐呀！1、波波熊在天花板上有怎样奇遇？发生奇遇原因是什么？从文中找出有关句子。2、在文中括号里选择恰当词语。3、短文中说：“于是，天花板上奇遇，还有别奇遇，接二连三地发生了。”还会发生怎样奇遇呢？发挥你想象，先说说，再写下来。五、读读背背1、我把家建在海上，那冰蓝色液体，注定了我一声漂泊。一一安徒生2、人生就是一个童话，充满了流浪艰辛和执著追求曲折。我一生居无定所，我心灵漂泊无依，通话是流浪一生阿拉丁神灯。一一安徒生15凡卡一、联系课文内容理解带点词语意思。
1、伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。（）••2、老板娘叫我收拾一条青鱼。（）♦•3、我生活没有指望了，连狗都不如！（）••二、选择你认为正确选项。1、凡卡在信中回忆了乡下生活，是因为：（）（1）乡下生活很幸福。（2）乡下生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐，那么值得怀念。2、课文结尾写凡卡做美梦，是为了说明:（1）凡卡寄出信后非常高兴。（2）凡卡十分想念他爷爷。（3）凡卡追求自由生活愿望只能是个梦,三、根据对课文理解填空。这篇课文通过（儿童（）。文章内容分为（中凡卡在写信过程中主要回忆了（以凡卡甜蜜梦结束，这样写妙处是（四、阅读平台（）永远不能实现。）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦）、（）、（）三部分。其）和（）这两件事。最后，文章）o巴尔扎克和他老师巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。后来，有一件事情深深地教育了他。天，一位满头银发，拄着拐仗老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出
一本阵旧小学生作文本递到巴尔孔克眼前.，说：“亲爱巴尔扎克先生，我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔孔克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子作文水平怎么样？今后前途如何？”巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“你是孩子母亲还是奶奶？”“都不是，先生」“那一定是亲戚？”“也不是。”老太太连连摇头。巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告。看吧，书写潦草，说明草率马虎;文句不通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”“当真呀？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎作家啦！你没认出自己笔迹吗？这可是你当小学生时用一本作文本呀！”巴尔扎克惊讶地张开了嘴，禁不住尴尬地笑了。他做梦也没有想到，这个老太太竟是自己三十多年前小学老师。他连忙说：“老师，对不起。我看问题太简单了，今后我一定要改正这个毛病J老师欣慰地说：“唉！我只感到过去工作还没干完，今天也算了了一件心事。”从此，成了名巴尔扎克无论写作还是处理日常小事，都不再那么轻率和武断了。1、在文中找出两个褒义词和两个贬义词。褒义词：（）（）贬义词：（）（）2、巴尔扎克为什么问老太太是不是孩子母亲、奶奶或者亲戚？3、老师听了巴尔扎克话后，说她今天也算了了一件心事，这件心事指是什么？4、读了这篇短文你有什么感想？请简要地写一写。
五、妙笔生花课文在凡卡熟睡并做着甜蜜梦地方结束了。但梦总是要醒，想象一下凡卡睡醒以后会发生什么事情，再写下来。16*鲁滨孙漂流记一、互动交流1、阅读“梗概”，想一想：鲁滨孙在荒岛上生活了多少年？做了哪些事？用自己话简单写~"写Q2、仔细阅读“精彩片段”中鲁滨孙对于深陷孤岛好处和坏处比较，你想到了什么？3、怎样理解“在最不幸处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从未找到聊以自慰事情”这句话？二、阅读平台不平凡鹿【德国】埃•拉斯伯著刘浩高更夫译
我还遇到过一些更奇妙事情。有一次，我在树林里一边走，一边吃在半路上买又甜又多汁樱桃。突然，我面前出现了一只鹿！一只体态匀称、美丽、有两只分叉大椅角鹿！我呢，真倒霉，一粒子弹也没有了！鹿站在那里，安安静静地看我，好像知道我枪膛里没有子弹似。幸亏我还剩下几颗樱桃，我就把一颗樱桃核当子弹装进枪膛里。真，真，你们别笑，就是普通樱桃核。枪响了，鹿只把头摇了摇。樱桃核打进它脑门里，可是它一点也没受伤。一转眼工夫。它就逃进树林深处去了。我觉得非常可惜，放走了这样一只好野兽。一年后，我又到那片树林里去打猎，当然，那时我已经把樱桃核事忘得一干二净了。当我看到从树林深处跳出来一只很漂亮鹿，鹿两只椅角之间长着一棵枝叶繁茂大樱桃树时，我是多么惊讶呀！唉，相信我，这可实在好看：一只匀称美丽鹿，脑袋上长着一棵美丽樱桃树！我马上明白是怎么一回事了：这棵树就是去年我射出那颗樱桃核长成。这一回，我子弹带得很多。我瞄准鹿放了一枪，它就失掉知觉，倒在地上了。像这样，我只放了一枪，就又吃到了烤鹿肉，又吃到了蜜饯樱桃，因为那棵樱桃树上结满了熟透了大樱桃哩。我应该承认，这一辈子也没吃过比那更好吃樱桃。（选自《吹牛大王历险记》）1、读了这个故事，你觉得哪些描写很有趣？抄下来。2、在括号里填上恰当词语。体态（匀称）体格（）腿脚（枝叶（）果实（）花朵（）
3、短文写了“我”两次进山打猎事，其中有许多对应描写，试着在课文中找一找，并填写下面表格。第•次第二次我呢，真倒霉，一粒子弹也没有了！这一回，我子弹带得多4、文中有这样一段话：“枪响了，鹿只把头摇了摇。樱桃打进它脑门里，课时它一点儿也没受伤。一转眼功夫，它就逃进树林深处去了。"你能想象这以后发生事情吗？把你想象到写下来。三、语文及生活《吹牛大王历险记》所讲述荒诞离奇故事，二百多年来，一直吸引着世界各国大大小小读者，可以说是风靡全球。闵希豪森男爵是一个快乐冒险家，也是一个著名“吹牛大王”。有一回，男爵看见湖里有几十只野鸭，子弹却只剩了一粒，于是急中生智，掏出做干粮用一块猪油，拴在绳子上，自己躲到芦苇丛中。猪油是这样滑，被野鸭一口吞下之后，竟带着绳子，顺着胃肠溜出了身体，第二只野鸭凑上来……这样故事太多了，还不快找来读一读!17*汤姆•索亚历险记
一、互动交流1、文中“精彩片段”描绘故事内容是“梗概”中哪几句话?2、阅读“梗概”和“精彩片段”，用一两句话说说汤姆・索亚是一个怎样孩子。3、在“精彩片段”中，有很多表现人们悲痛和欢快句子，把你认为描写得好语句分别摘录一句。表现悲痛：表现欢快：二、阅读平台长袜子皮皮故事【瑞典】林格伦著瑞典海边有个小镇，小镇郊外有一幢带院子旧房子，旧房子里住着九岁小姑娘长袜子皮皮。长袜子皮皮总穿着一双不配套怪袜子，一只脚穿黑色，另一只脚穿棕色。袜子奇怪，鞋子也穿得奇怪。她总穿着一双黑色大人皮鞋，鞋子比她脚要大上一倍。当船长爸爸说：“小姑娘长得太快，住在船上买鞋不方便，干脆就穿大人皮鞋得啦J小姑娘就这样穿了多年大鞋子，习惯了，跳舞、跑步、爬山、上树、游泳……样样都轻松自如。穿小鞋才别扭呢！皮皮长相也很容易使人记住：一头红头发，扎着两根粗粗像胡萝卜一样小辫子；满是雀斑脸，生着个和土豆差不多鼻子；鼻子下面嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总路出一副非常整齐白牙齿。皮皮刚住到镇上时候，有两个警察奉了上级命令，上她家来要她去读书。警察对她说：“你应该上'儿童之家'去住，我们已经给你安排好了」
“我什么地方都不去，这儿便是我家。我是个‘儿童’，我家当然是‘儿童之家'啦！”皮皮很有理由，还故意反问：“到‘儿童之家'能带马吗？”“不行！”“猴子呢？一一尼尔松先生是我好伙伴呀！”“更加不行！不行！”两个警察眼睛瞪得圆圆，回答声音硬邦邦，“没有什么条件可谈，不去也得去！”，，我一一在一一自一一己一一家一一里！”皮皮大声说完，一钻栏杆，手一拉，脚一撑，像她猴子尼尔松先生似，跳上房顶了。两个警察搬来梯子好不容易上去追她，不想皮皮已跳了下来，将警察用梯子搬走了。警察只好在屋顶上讨饶，皮皮才帮助他们安全地下来。他们到了地面上又凶了，还想抓皮皮，皮皮笑呵呵地迎上去，分开两只手，一只手抓着一个人，把两个又高又大警察轻轻地扔到门外，她挺大方地欢送他们：“咱们今天玩捉人游戏真开心，下次再玩！”（选自《长袜子皮皮》）1、摘录描写长袜子皮皮外貌句子，想象她模样。2、这个片段描写了长袜子皮皮和警察之间发生什么事？用一句话概括出来。3、长袜子皮皮说“我是个‘儿童’，我家当然是‘儿童之家’啦！"你觉得这句话说得好不好？为什么？三、语文及生活
《长袜子皮皮》描写是一个奇怪小姑娘和她奇怪生活故事。皮皮说，自己妈妈是天使，而爸爸是黑人国王。可是，当然没人相信她话。在大人们看来，她应该去上学，去“儿童之家”，可皮皮坚持一个人独立地生活，并且，还过得很快活。她有两个好朋友，有一只猴子和一匹马，还有一大箱金币。当然，最重要是，她有无人可敌力气。这些东西就足够让这个小女孩自由自在，继续做她那个“永远也长不大”梦了。有可能话，找来《长袜子皮皮》读一读吧!
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