小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件

14.卖火柴的小女孩安徒生学习目标：1.会写6个生字；能正确读写“乖巧、裂缝、橱窗、圣诞树”等词语。2.重点：有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。3.重点：了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达方法的效果。4.难点：理解最后三个自然段中一些含义深刻的句子。导入：同学们，你们能生活在这个年代感到幸福吗？为什么?下面我们一起来学习一篇课文，你们觉得这篇课文里的小女孩是幸福吗?1.作者简介：丹麦作家安徒生，有“现实童话之父”之名；代表作：《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。2.出示课文生字词，给生字注音；并记住重点词语。乖（guāi）巧裙（qún）子兜（dōu）风人民币（bì）哎（āi）呀橱（chú）窗重点词语：乖巧圣诞树橱窗闪烁灵魂3.近义词与反义词：近义词：慈爱----慈祥奇异----离奇精致----精美舒服----舒适反义词：精致----粗糙舒服----难受奇异----平常强烈----微弱4.整体初读课文，可以按照“卖火柴——擦火柴——人死去”的顺序理清课文脉络，了解课文内容。 （1）第1----4自然段的知识要点：残酷的现实参考：第1自然段的两个破折号表示的意义都一样：表示解释说明；找出课文的描写方法，比如环境描写、外貌描写、动作描写等。第3自然段的破折号表示什么？（话题的转换）（2）第5----10自然段的知识要点：美好幻景参考：五次擦亮火柴（现实与幻景的对比）第一根：看到大火炉——渴望温暖（说明非常冷）（对比）第二根：看到烤鹅——渴望食物（说明非常饿）第三根：看到圣诞树——渴望快乐（说明很孤独）第四根：看到奶奶——渴望疼爱（说明无人疼爱）一大把火柴：飞走了——渴望幸福（排比）（3）第11----12自然段的知识要点：悲惨死去参考：“曾经”，指的是在火柴擦燃中产生的幻想；前一个“幸福”指的是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的；后一个“幸福”指的是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。5.课文主题：本文通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。6.完成课后练习题和同步练习册的习题。