丑小鸭
拇指姑娘
皇帝的新装
野天鹅
夜莺
海的女儿
安徒生：丹麦人。是世界著名童话作家。他幼年因家境贫寒未进过正规学校，14岁就独自谋生在剧院里给人打杂，后来得到别人帮助获得了助学金，他刻苦学习终于从文盲变成了世界闻名的作家。他创作了168篇童话故事。他的童话立足于现实生活，多运用浪漫主义的手法。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。
卖火柴的小女孩（童话）安徒生
什么是童话？童话：儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，通过有趣的情节来说明一个道理。特点：1、情节完整曲折，形象生动鲜明2、幻想丰富奇特，夸张强烈动人3、语言简洁活泼，表现手法多样
学习目标:1、学会正确读写重点词语，把握故事内容。2、正确流利有感情地朗读课文，体会人物的命运和作者思想感情。3、了解作者主要的写作手法，体会这样写的效果。
我探究1:1、快速阅读课文，请用一句话概括课文讲了一个什么故事。（什么人什么时间什么地点干什么事，结果怎么样？）2、勾画本课生字、词语，能正确认读、书写、理解词义。一个可怜的小女孩大年夜在街上卖火柴，冻死在街头的凄惨故事。
冻僵熄灭哎蜡烛热烈盈眶
我探究2： 学习课文1—5段，这部分你感受到什么？哪些词语或句子让你印象深刻？从中你感受到什么？小女孩的可怜，世人的冷漠
1、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你能理解她为什么会幻想出这些事物来吗？我探究3：温馨提示：1、先自己读9——17段，独立思考，然后再小组交流
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！渴望温暖擦第一根
桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。渴望食物擦第二根
这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。渴望欢乐擦第三根
奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。渴望疼爱擦第四根
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。渴望幸福擦一大把
我探究4：文章在写小女孩街上卖火柴和墙角擦火柴这两部分内容时，表达方法（写法）上有什么不同？街上卖火柴：写现实，属实写。墙角擦火柴：写想象，属虚写。
1、小女孩的结局怎样？读了本文你心中是什么样的感情（心情）？你觉得本文表达了作者怎样的思想感情？我探究5：对小女孩深切的同情，对当时贫富悬殊的黑暗社会的不满（愤怒、控诉）。
残酷的现实美好的幻景卖火柴的小女孩大年夜下着雪赤着脚又冷又饿第一根大火炉—第二根烤鹅—第三根圣诞树—第四根奶奶—一大把奶奶—悲惨死去（实）（虚）深切的同情愤怒的控诉渴望幸福渴望食物渴望欢乐渴望疼爱渴望温暖(命运悲惨)中心我总结结局:
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？或者你准备怎么做？(想一想，和别人说一说，然后写下来，100字以上。)想想说说写写：
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