小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件

14、卖火柴的小女孩义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册 14、卖火柴的小女孩世界童话之王----安徒生（丹麦）初读课文，感知课文的主要内容 兜着蜷着火焰暖烘烘哎火柴梗填满橱窗闪烁灵魂乖巧围裙兜着硬币哎呀橱窗哆哆嗦嗦蜷着火柴梗捏着您准备好了吗？ 14、卖火柴的小女孩世界童话之王----安徒生（丹麦）1、感知课文的主要内容。2、说说小女孩给你最深刻的感受是什么？ 可怜的小女孩！ 细读品悟细读课文第一至第四自然段，找出文中能体现小女孩“穷”和“可怜”的语句，分别用“———”与“～～～～”划出来，并在书本上写出自己对这些句子的体会。 贫穷 贫穷她从家出来时候还穿着一双拖一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 可怜 寒冷饥饿1、天冷极了，下着雪，又快黑了。2、这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。3、小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。4、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。5、她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。···自然环境的寒冷 人情更冷她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。（社会冷酷）（家庭冷漠） 大可以用来做摇篮的大鞋两辆冲过来的大马车不买火柴的大人高大的墙不尽的寒冷无边的饥饿不尽的恐惧难掩的孤独无限的痛苦看得见看不见 可怜悲惨不幸自然环境的寒冷社会环境的冷酷家庭环境的冷漠心灰意冷饥寒交迫 假如你就是那个沦落街头的小女孩，处在此时此地，你会想些什么呢？你最希望得到些什么呢？ 读了卖火柴这部分内容，你有什么感想？请拿起笔写下自己的心声。情感心语