小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件

你别问，这是为什么妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么？爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为什么？哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么？ 晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么？我要把蛋糕送给她，把棉衣给她去挡风雪，在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁？请去问一问安徒生爷爷--她就是卖火柴的那位小姐姐。 14.卖火柴的小女孩 学习目标：1.我能学会6个生字，能正确读写“乖巧、围裙、橱窗”等词语。2.我能读熟课文，了解课文的主要内容。3.我能初步感受小女孩悲惨的命运，体会作者的思想感情。 学习目标：1.我能学会6个生字，能正确读写“乖巧、围裙、橱窗”等词语。2.我能读熟课文，了解课文的主要内容。3.我能初步感受小女孩悲惨的命运，体会作者的思想感情。 我会读:兜着橱窗乖巧围裙哎呀硬币暖烘烘火柴梗 1.我认为文章可以分为部分，小标题依次是、和。2.《卖火柴的小女孩》的作者是（国家）作家（谁），讲述了一个卖火柴的小女孩的故事。自由朗读课文1-4段，思考：3丹麦安徒生大年夜冻死街头雪夜徘徊火中幻想冻死街头 安徒生：19世纪丹麦作家，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》和《海的女儿》。 快速浏览课文思考：这是一个怎样的女孩？在文中找出证明你感受的句子。 天冷极了，下着雪，又快黑了。 天冷极了，下着雪，又快黑了。 天冷极了，下着雪，又快黑了。 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。 她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。 合作探究1、小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？2、与可怜的小女孩相比，我们的生活是怎样的？请联系实际，谈谈你的感受。默读课文5—10自然段，思考： 在令人们无比欢乐的大年夜，小女孩的命运却如此悲惨。此时此刻，你想对小女孩说些什么？综合提升：