1.1.2集合间的基本关系
实数有大小关系如:53实数有相等关系如:5=5集合与集合之间呢?【★温故知新】
【★引入课题】(1)观察下面几个例子:①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②设A为两英中学高一(14)班全体男生组成的集合,B为这个班全体学生组成的集合;③设C={x|x是两条边相等的三角形},D={x|x是等腰三角形};④E={2,4,6},F={6,4,2}.你能发现两个集合间有什么关系吗?
一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集。读作:“A含于B”(或“B包含A”)则符号语言:记作:【★讲解新知】1.子集
Venn图表示集合的包含关系在数学中,我们经常用平面上封闭的曲线的内部表示集合,这种图称为Venn图.【★讲解新知】
与实数中的结论“若”相类比,我们可以怎样来描述集合相等呢?【★温故知新】
2.集合相等【讲解新知】
3.真子集读作:“A真含于B”(或“B真包含A”)【讲解新知】
【★类比思想】一座房子内没有任何东西,我们称为这座房子是空房子,那么一个集合没有任何元素,应该如何命名
4.空集【讲解新知】
【★例子引入】
5.子集的有关性质【归纳结论】
【★例题讲解】
【深化概念】
【听一听★更上一层】变式
【练一练★巩固提高】
【练一练★巩固提高】3.已知集合则A___B。4.设则A___B。5.已知集合若,则的取值____。1.集合{a,b,c}的子集有__________________;真子集有_________________________。2.集合A={x|0≤x