1.1.2集合间的基本关系
实数有相等关系,大小关系,如5=5,5<7,5>3,等等,类比实数之间的关系,你会想到集合之间的什么关系?思考
示例1:观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:①A={1,2,7},B={1,2,3,7};②设A为柳中高一(1)班全体女生组成的集合,B为这个班全体学生组成的集合③设A={x|x是两条边相等的三角形},B={x|x是等腰三角形}.
1.子集一般地,对于两个集合,如果A中任意一个元素都是B的元素,称集合A是集合B的子集,记作:Venn图ABA⊆BA⊆B(或B⊇A)读作:“A包含于B”或“B包含A”.
判断集合A是否为集合B的子集,若是则在()打√,若不是则在()打×:①A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}()②A={1,3,5},B={1,3,6,9}()③A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}()×√√
2.集合相等A={x|x是两边相等的三角形},B={x|x是等腰三角形},示例2:即A⊆B,且B⊆A⇔A=B。
示例3:A={1,2,7},B={1,2,3,7},3.真子集记作AB,或BA.等价表述:AB,但AB,则AB如果AB,但存在元素x∈B,且x∉A,称A是B的真子集.
示例4:考察下列集合,并指出集合中的元素是什么?(1){x|x2+1=0,x∈R}.4.空集不含任何元素的集合为空集,记作.规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.
子集,真子集,相等.BAA(B)集合与集合的关系有几种?
P7的思考题:
子集的性质(1)对任何集合A,都有:AA(2)对于集合A,B,C,若AB,且BC,则有AC与实数类比:
例1(1)写出集合{a,b}的所有子集;并指出哪些是它的真子集例题(2)写出集合{a,b,c}的所有子集;(3)写出集合{a}的所有子集;(4)写出∅的所有子集
一般地,集合A含有n个元素,则A的子集共有2n个,A的真子集共有2n-1个.重要结论:你能猜想{a,b,c,d}的子集个数吗?.进一步猜想:当一个集合有n个元素的时候,其子集有多少个?真子集有多少个?
课堂练习教科书7面练习第2、3题
例2已知A={x|x2-2x-3=0},B={x|ax-1=0},若BA,求实数a的值.例题
课堂小结今天你学到了什么知识?你能用自己的话说说吗?1.子集,真子集,集合相等。2.方法:类比法,归纳法,定义法,穷举法。
作业:P12A组T5,B组T2作业纸必做题1—7