「自我感悟」1.分析下图中函数图象的变化规律,并将相同规律的图象部分绘制出来-12y0(1)xx=-2y(2)x00y(3)x0y(4)x0y(5)x-110y(6)x1-22
2.初中教材如何描述上述的相同规律?高中教材又是如何描述的?
3.完成教材例1、例2的检测例1.如图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图象说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数?0-1-2-5-4-354123y-1-2321x
例2.物理字中的波意耳定律P=(k为正常数)告诉我们,对于一定量的气体,当其体积V减小时,压强P将增大,试用函数的单调性证明之。
「知识辨析」辨析1:能否只取两个点(a,f(a))、(b,f(b)),若a