2.1.1指数与指数幂的运算第二课时分数指数幂
复习初中时的整数指数幂,运算性质。1课题引入有理数,无理数统称实数。什么叫实数?2
课题引入求值:1思考:由结果的指数,根指数,被开方数的指数得到它们有什么关系?2
求值:(其中a>0)1整数指数幂运算性质小结:当根式的被开方数的指数能被根指数数整除时,根式可以写成分数作为指数的形式(分数指数幂形式).观察以上式子,并总结出规律,2
分数指数幂意义思考:根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可以写成分数指数幂的形式?
规定正数的分数指数幂的意义为:分数指数幂意义正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同。规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义。说明:规定好分数指数幂后,根式与分数指数幂是可以互换的,分数指数幂只是根式的一种新的写法,而不是
由于整数指数幂,分数指数幂都有意义,因此,有理数指数幂是有意义的,整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即:整数指数幂运算性质
例题例1求值解:
例题例2用分数指数幂的形式表示下列各式(其中a>0)分析:先把根式化为分数指数幂,再由运算性质来运算.解:
例题例3计算下列各式(式中字母都是正数)例4计算下列各式
小结分数指数幂是根式的另一种写法.掌握好分数指数幂的运算性质,与整数指数幂的运算性质是一致的.12
练习课堂练习:练习2,3补充练习:
作业习题2.1A组2.
谢谢