高一数学2.1.1指数与指数幂的运算(第2课时指数幂及运算)练习新人教A版高考资源网1.若(a-3)有意义,则a的取值范围是( )A.a≥3B.a≤3C.a=3D.a∈R且a≠3【解析】 要使(a-3)有意义,∴a-3≥0,∴a≥3.故选A.【答案】 A2.下列各式运算错误的是( )高考资源网A.(-a2b)2·(-ab2)3=-a7b8B.(-a2b3)3÷(-ab2)3=a3b3C.(-a3)2·(-b2)3=a6b6D.[(a3)2·(-b2)3]3=-a18b18【解析】 对于C,∵原式左边=(-1)2·(a3)2·(-1)3·(b2)3=a6·(-1)·b6=-a6b6,∴C不正确.【答案】 C3.计算[(-)2]-的结果是________.【解析】 [(-)2]-=2-==.【答案】 4.已知x+x-=3,求.【解析】 ∵x+x-=3,∴(x+x-)2=9,即x+x-1+2=9.∴x+x-1=7.∴(x+x-1)2=49∴x2+x-2=47.∴原式==.-4-用心爱心专心
一、选择题(每小题5分,共20分)1.0-(1-0.5-2)÷的值为( )A.-B.C.D.【解析】 原式=1-(1-22)÷2=1-(-3)×=.故选D.【答案】 D2.(a>0)计算正确的是( )A.a·aa=a2B.(a·a·a)=aC.aaa=aD.aaa=a【答案】 B3.化简的结果是( )A.B.C.-D.-【解析】 由题意知a0,则(2x+3)(2x-3)-4x-(x-x)=________.【解析】 根据题目特点发现(2x+3)(2x-3)是一个平方差的形式,依据公式化简,然后进行分数指数幂的运算.因为x>0,所以原式=2-2-4x-·x+4x-·x=4x×2-3×2-4x-+1+4x-+=4x-33-4x+4x0=4x-33-4x+4=4-27=-23.三、解答题(每小题10分,共20分)7.化简:-.【解析】 原式=-=a-b-(a-b)=0.8.若a>1,b>0,且ab+a-b=2,求ab-a-b的值.【解析】 方法一:因为ab+a-b=(a+a-)2-2,所以2=ab+a-b+2=2(+1),又a+a->0,所以a+a-= ①;由于a>1,b>0,则a>a-,即a-a->0,同理可得a-a-= ②,①×②得ab-a-b=2.方法二:由a>1,b>0,知ab>a-b,即ab-a-b>0,因为(ab-a-b)2=(ab+a-b)2-4=(2)2-4=4,所以ab-a-b=2.说明:两种方法都体现了活用乘法公式和整体处理的方法,这两种方法是求解这类问题的常用方法.-4-用心爱心专心
9.(10分)已知x>0,y>0,且(+)=3(+5),求的值.【解析】 由(+)=3(+5),得x-2-15y=0,即(+3)(-5)=0,因为+3>0,所以-5=0,于是有x=25y.所以原式===2.-4-用心爱心专心