人教版必修高中数学2.1.2 指数函数及其性质 课件PPT

第二章基本初等函数（I）2.1指数函数2.1.2指数函数及其性质 细胞分裂过程细胞个数第一次第二次第三次284…………第x次……细胞个数y关于分裂次数x的关系为一、引入问题之一： 一把长为1尺子第1次截去它的一半,第2次截去剩余部分的一半，第3次截去第2次剩余部分的一半，······，依次截下去,问截的次数x与剩下的尺子长度y之间的关系.问题之二：半中折半 次数长度1次2次3次4次……我们可以看到每截一次后尺的长度都减为前一次的二分之一倍，一把尺子截x次后，得到的尺子的长度y与x的函数关系式是x次 在,中指数x是自变量，底数是一个大于0且不等于1的常量.我们把这种自变量在指数位置上而底数是一个大于0且不等于1的常数的函数叫做指数函数.对指数函数认识以及相关的性质就是本课要学习和研讨的主要内容指数函数（第一课） 指数函数的定义：函数其中x是自变量，函数定义域是R。思考(3)：函数y=2·3x是指数函数吗？探究1：讨论a的活动范围(为什么要规定a>0,且a≠1呢？)反馈练习1：下列函数中，那些是指数函数？(1)(3)(9)(1)y=3x(7)y=-3x(4)y=(-3)x(3)y=πx(5)y=3x3(8)y=xx(9)y=(3a-1)x(a>1/3且a≠2/3)(2)y=x3(6)y=33x+1二、指数函数定义叫做指数函数， 要使教材中y＝ax的x∈R，请思考:(1)a=0能恒成立吗?如不能,则请举一反例说明.(2)a0能恒成立吗?如能,那还怎样需进一步分类讨论呢?探究1：讨论a的活动范围(为什么要规定a>0,且a≠1呢？)a>100且a1。②若a0且a1，kZ)；有些函数看起来不像指数函数，实际上却是，如:因为它可以化为返回定义 三、指数函数的图象和性质例题：在同一坐标系中分别作出如下函数的图像：⑴列表⑵描点⑶连线探究2：以上图象有哪些特征？由此得出图像有哪些性质？(定义域、值域、过定点、单调性)性质回顾 (1)列表x…-3-2-1-0.500.5123……………x…-1.5-1-0.5-0.2500.250.511.5……………返回三 x…-3-2-1-0.500.5123……0.1250.250.50.7111.4248……8421.410.710.50.250.125…x…-1.5-1-0.5-0.2500.250.511.5……0.030.10.320.5611.783.161031.62……31.62103.161.7810.560.320.10.03…(1)列表返回三 (2)描点连线返回三返回性质 图象和性质：a>100.82.5③∵1.70.5>1.70=1=0.80>0.82.5，(3)1.70.5__0.82.5 函数叫做指数函数，其中x是自变量，函数定义域是R。指数函数的定义：a>10307;对不同底数，不同指数的幂的大小的比较可以与中间值1进行比较,如：1.70.5>1.70=1=0.80>0.82.5。 练习:1.比较下列各组数的大小