2.1.2指数函数及其性质.
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2.1.2指数函数及其性质.

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时间:2022-08-08

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资料简介
2.1.2指数函数及其性质 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质: 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:xyy=ax(a>1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:xyy=ax(a>1)Oxyy=ax(0<a<1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:xyy=ax(a>1)Oxyy=ax(0<a<1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:xyy=ax(a>1)Oxyy=ax(0<a<1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:xyy=ax(a>1)Oxyy=ax(0<a<1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:xyy=ax(a>1)Oxyy=ax(0<a<1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:y=1xyy=ax(a>1)Oxyy=ax(0<a<1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:y=1xyy=ax(a>1)Oy=1xyy=ax(0<a<1)O 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:y=1xyy=ax(a>1)Oy=1xyy=ax(0<a<1)O(0,1)(0,1) 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1指数函数的图象和性质:y=1xyy=ax(a>1)Oy=1xyy=ax(0<a<1)O(0,1)(0,1) 复习引入a>10<a<1图象性质定义域R;值域(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数x>0时,ax>1;x<0时,0<ax<1x>0时,0<ax<1;x<0时,ax>1指数函数的图象和性质:y=1xyy=ax(a>1)Oy=1xyy=ax(0<a<1)O(0,1)(0,1) 例1比较下列各题中两个值的大小:①1.72.5,1.73;②0.8-0.1,0.8-0.2;③1.70.3,0.93.1.讲授新课 练习:1.用“>”或“<”填空: 练习:1.用“>”或“<”填空:< 练习:<>1.用“>”或“<”填空: 练习:<<>1.用“>”或“<”填空: 练习:<<>>1.用“>”或“<”填空: 练习:<<>>2.比较大小:1.用“>”或“<”填空: 3.已知下列不等式,试比较m、n的大小:练习: 练习:3.已知下列不等式,试比较m、n的大小: 练习:3.已知下列不等式,试比较m、n的大小: 4.比较下列各数的大小:练习:3.已知下列不等式,试比较m、n的大小: 一、运用指数函数单调性比较大小: 一、运用指数函数单调性比较大小:5.将下列各数值按从小到大的顺序排列 一、运用指数函数单调性比较大小:5.将下列各数值按从小到大的顺序排列 二、求指数复合函数的定义域、值域: 例2求下列函数的定义域、值域二、求指数复合函数的定义域、值域: 7.求下列函数的定义域、值域:练习: 例3解不等式: 例4 课堂小结1.运用指数函数的单调性比较大小;2.求指数复合函数的定义域、值域. 1.阅读教材P.54-P.58;2.《习案》作业十八.课后作业 作出下列函数的图象思考(1)y=2x+1(2)y=2x+2

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