2.1.2指数函数及其性质(1)★学习目标1.了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及其他学科的联系;2.理解指数函数的概念和意义;3.能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的性质(单调性、特殊点)^★学习过程一、新课导学探究任务一:指数函数模型思想及指数函数概念实例:细胞分裂时,第1次由1个分裂成2个,第2次由2个分裂成4个,第3次由4个分裂成8个,如此下去,如果第x次分裂得到y个细胞,那么细胞个数y与次数x的关系式是什么?【讨论】:(1)这个关系式是否构成函数?(2)是我们学过的哪个函数?如果不是,你能否根据该函数的特征给它起个恰当的名字?新知:一般地,函数y=ax(a>0,且a=1)叫做函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.反思1:为什么规定a>0且a#1呢?否则会出现什么情况呢?[讨论]:若a=0,则.若a2且a*1)探究任务二:指数函数的图象和性质
引言:你能类比前面讨论函数性质时的思路,提出研究指数函数性质的内容和方法吗?回顾:(1)研究方法:画出函数图象,结合图象研究函数性质.(2)研究内容:定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值等等.《作图》:在同一坐标系中画出下列函数图象:1.《练习》在上面的坐标系中继续作出y=3x与y=(-)x的图像【讨论】a=2.a=3类比a>111、…一a=—.a=一类比0