2.2.1对数与对数运算一、【学习目标】1.掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的依据和过程;2.能较熟练地运用对数运算法则解决问题..二、【自学内容和要求及自学过程】课前准备复习1:(1)对数定义:如果,那么数x叫做,记作.(2)指数式与对数式的互化:.复习2:幂的运算性质.(1);(2);(3).复习3:根据对数的定义及对数与指数的关系解答:(1)设,,求;(2)设,,试利用、表示·.新课导学※学习探究探究任务:对数运算性质及推导问题:由,如何探讨和、之间的关系?解:设,,由对数的定义可得:,∴∴,即得试一试上面的证明,能否得出以下式子?如果a>0,a1,M>0,N>0,则(1);(2);(3).反思:用自然语言如何叙述对数三条性质?性质的证明思路?(运用转化思想,先通过假设,将对数式化成指数式,并利用幂运算性质进行恒等变形;然后再根据对数定义将指数式化成对数式)探究:根据对数的定义推导换底公式(,且;,且;).三、【魅力精讲举一反三】
四、【跟踪训练展我风采】(约8分钟)根据今天所学内容,完成下列练习1.下列等式成立的是()A.B.C.D.2.(a≠0)化简得结果是( ).A.-aB.a2C.|a|D.a3.若,那么().A.B.C.D.4.已知,且,则m=.5.计算:.五、【学以致用能力提升】1、必做题:2、选做题:六、【提炼精华我有所得】本节课要求掌握:①对数运算性质及推导;②运用对数运算性质;③换底公式.①对数的换底公式;②对数的倒数公式.③对数恒等式:,,.七、【教学反思】