创设情境2.设一张纸面积为1,对折1次,每层面积为1/2对折2次后,每层面积变为1/4……设折纸次数为y,折后每层面积为x,写出x与y之间的关系式,并用x表示出y:________1.一张纸对折1次,变成2层,对折2次,变为4层,对折3次,变成8层……设折纸次数为y,折纸层数x,写出x与y之间的关系式,并用x表示出y:________
2.8.1对数函数及其性质授课者:杨晓0
探究新知对数函数的定义:一般地,函数(a>0且a≠1)叫做对数函数。其中x是自变量,其定义域为(形式定义)满足a>0且a≠1对数符号前面系数为1真数是x的形式对数函数
课堂练习1.指出下列函数中的对数函数________2.已知对数函数的自变量等于2时,该函数值为-1,则对数函数的解析式为_______
互动探究1.对数函数的定义中为何明确规定a>0且a≠1?2.对数函数定义域为何为?根据对数式和指数式的关系,知可化为。由指数函数的概念知,要使有意义必须规定根据对数式和指数式的关系,知可化为。由指数函数的性质知,不管y取什么值均有成立,所以即得定义域为
课堂练习根据对数函数定义填空
.xyo探究新知在坐标系下做出的图象列表连线描点
在同一坐标系下做出1xyO
在同一坐标系下做出图象1oxy
0+∞+∞-∞(1,0)·(1,0)0在(0,+∞)为增函数+∞+∞-∞定义域(0,+∞)值域R过点(1,0),即在(0,+∞)为减函数
在(0,+∞)上为减函数在(0,+∞)上为增函数单调性(1,0)即x=1时,y=0过定点函数值变化情况值域(0,+∞)定义域图像函数R10归纳性质10xx
课堂练习
将四个函数图象放在同一个坐标系下,y=1
归纳小结1.理解对数函数的定义2.掌握对数函数的图象及其性质3.记住对数函数图象的规律,并能用于解题。1xyO1oxy