2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件

第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 图片中哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。 第一节生物的特征 什么是生物？生物有哪些共同特征？你是如何判断一个物体是否具有生命的？分小组讨论 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出身体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、生物都由细胞构成，病毒除外得出结论生物的特征 你能找出这些问题的答案吗？发挥出自己的才能，相信自己永远是最棒的。（1）植物怎样获得营养物质的？（2）动物怎样获得营养物质的？（3）生物是怎样呼吸的？（4）人是怎样排出废物的方式有哪些？（5）植物是怎样排出废物的？（6）举出生物能够对外界的刺激作出反应的例子（7）生物有哪些生殖方式呢? 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。 生物是怎样呼吸的？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。鲸呼气时产生雾状水柱植物会呼吸吗？ 植物落叶也能带走一部分废物的。 动物和人通过多种方式排出废物。如：出汗，呼吸，排尿。 下列哪项不是人体排出废物的途径（）A、食物残渣以粪便的形式排出体外B、呼吸时呼出二氧化碳等气体C、喝水后大量排出尿液D、剧烈运动时大汗淋漓A 4、生物能对外界刺激作出反应狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃 含羞草受到碰触时，叶会合拢 正在推小车的机器人不断长大的钟乳石请判断它们是生物吗，为什么？课后巩固练习： 思考：珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚珊瑚虫为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 珊瑚是生物吗？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 今天我们学习了什么….….….???一种技能：如何认识生物？二点知识：1.生物与非生物的区别；2.生物的特征。本课小结 End