欢迎进入生物世界
什么是生物学？生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学！
好奇心提问动脑动手交流合作要学好生物学，你需要
地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
请判断下列物体是生物还是非生物？什么是生物？
日出
长城
冰
流水
小狗
向日葵
风车
白云
猪笼草
丹顶鹤
海豚
水母
船
人
机器人
桌椅
生物和非生物最本质的区别是：生物有生命非生物没有生命。生物有哪些共同特征？
观察你认为什么是观察？
科学观察不同于一般的观察用具:放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的:有明确的目的要求:全面、细致、实事求是、及时记录注意:有计划、有耐心、多问几个“为什么”，还需交流、讨论观察——是科学探究的一种基本方法
线段一样长吗？
尼日尔南部城镇马拉迪的一个治疗性给食中心，一位因为营养不良而极度瘦弱的孩子。生物的生存需要不断从外界获取什么？
1、生物的生活需要营养1、植物怎样获得营养物质的？2、动物怎样获得营养物质的？生物的特征
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
2、生物能进行呼吸生物的特征
21野牛在晨光中呼吸
22小鸟在呼吸
3、生物能排出体内产生的废物1、人是怎样排出废物的？2、植物是怎样排出废物的？生物的特征
31小狗排尿
流汗
3x“撒尿小孩”铜像
22小鸟在呼吸
32落叶植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
421河鲀1平静时的刺豚
422河鲀2受惊吓后的刺豚
43含羞草
4、生物能对外界刺激作出反应（应激性）生物的特征
生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。菜豆的生长蘑菇属于真菌，它能从小长大
破壳而出的小鸡动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。5、生物能生长和繁殖生物的特征
成龙父子像不像？
双胞胎姐妹俩有没有区别？
6、生物都有遗传和变异的特性生物的特征
农谚：“种瓜得瓜，种豆得豆”“一猪生九仔，连母十个样”遗传变异
根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？生物有寿命生物都由细胞构成，病毒除外生物能适应环境也能影响环境
生石花钟乳石哪个是生物，为什么？
课堂小结这节课你学到了什么？
1、生物的生活需要营养生物的特征2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、病毒除外，生物都由细胞构成
想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？
1.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?珊瑚珊瑚虫阅读课文有关珊瑚岛介绍，然后回答问题：
1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
课堂练习1、下列各项属于生物的是（）A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、从结构上说，除（）以外，生物体都是由（）构成的AB病毒细胞
4、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（）A需要营养B进行呼吸C对外界刺激作出反应D生长和繁殖5、下列不属于生命现象的是（ ）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”6、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（）A：应激性B：多样性C：变异性D：遗传性CBD
5、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿（2）猫生小猫属于＿＿＿＿＿（3）猫生猫，鼠生鼠属于＿＿＿＿＿（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于＿＿＿＿＿生长发育繁殖遗传变异应激性
微信/支付宝扫码支付