2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件
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2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件

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时间:2022-08-08

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资料简介
欢迎进入生物世界 什么是生物学?生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学! 好奇心提问动脑动手交流合作要学好生物学,你需要 地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈,它是所有生物共同的家园。第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 请判断下列物体是生物还是非生物?什么是生物? 日出 长城 冰 流水 小狗 向日葵 风车 白云 猪笼草 丹顶鹤 海豚 水母 船 人 机器人 桌椅 生物和非生物最本质的区别是:生物有生命非生物没有生命。生物有哪些共同特征? 观察你认为什么是观察? 科学观察不同于一般的观察用具:放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的:有明确的目的要求:全面、细致、实事求是、及时记录注意:有计划、有耐心、多问几个“为什么”,还需交流、讨论观察——是科学探究的一种基本方法 线段一样长吗? 尼日尔南部城镇马拉迪的一个治疗性给食中心,一位因为营养不良而极度瘦弱的孩子。生物的生存需要不断从外界获取什么? 1、生物的生活需要营养1、植物怎样获得营养物质的?2、动物怎样获得营养物质的?生物的特征 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质 2、生物能进行呼吸生物的特征 21野牛在晨光中呼吸 22小鸟在呼吸 3、生物能排出体内产生的废物1、人是怎样排出废物的?2、植物是怎样排出废物的?生物的特征 31小狗排尿 流汗 3x“撒尿小孩”铜像 22小鸟在呼吸 32落叶植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 421河鲀1平静时的刺豚 422河鲀2受惊吓后的刺豚 43含羞草 4、生物能对外界刺激作出反应(应激性)生物的特征 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候,就开始繁殖下一代。菜豆的生长蘑菇属于真菌,它能从小长大 破壳而出的小鸡动物的繁殖方式多种多样。例如,鸟类产卵繁殖下一代,虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。5、生物能生长和繁殖生物的特征 成龙父子像不像? 双胞胎姐妹俩有没有区别? 6、生物都有遗传和变异的特性生物的特征 农谚:“种瓜得瓜,种豆得豆”“一猪生九仔,连母十个样”遗传变异 根据你现有知识和生活经验,你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗?生物有寿命生物都由细胞构成,病毒除外生物能适应环境也能影响环境 生石花钟乳石哪个是生物,为什么? 课堂小结这节课你学到了什么? 1、生物的生活需要营养生物的特征2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、病毒除外,生物都由细胞构成 想一想,你自己是否也有这些特征?任举一种你熟悉的生物,它也有这些特征吗? 1.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?珊瑚珊瑚虫阅读课文有关珊瑚岛介绍,然后回答问题: 1、答:珊瑚不是生物,因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的,不具有生物的特征;珊瑚虫才是生物。2、答:因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 课堂练习1、下列各项属于生物的是()A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是()A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、从结构上说,除()以外,生物体都是由()构成的AB病毒细胞 4、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有什么的特征·······()A需要营养B进行呼吸C对外界刺激作出反应D生长和繁殖5、下列不属于生命现象的是(  )A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”6、一种雄性极乐鸟在繁殖季节,长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于()A:应激性B:多样性C:变异性D:遗传性CBD 5、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:(1)小猫长成大猫属于_____(2)猫生小猫属于_____(3)猫生猫,鼠生鼠属于_____(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_____(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象,属于_____生长发育繁殖遗传变异应激性

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