2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件
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2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件

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时间：2022-08-08

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资料简介
假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。 第一章认识生物第一节生物的特征大庆市铁人学校孙国福 学习目标：1、会识别哪些物体是生物、哪些物体是非生物2、能说出生物具有的共同特征 生石花 钟乳石 猪笼草 猎豹和它捕获的食物动物（anima1）不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上，以免被别的食肉动物所食。一、生物的生活需要营养生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。生物的特征 二、生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。鲸呼气时产生雾状水柱 三、生物能排出身体内产生的废物人出汗 狮追捕斑马四、生物能对外界刺激作出反应 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 421平静时河鲀受惊吓后 五、生物能生长和繁殖红狐的生长 许多植物产生种子（seed），种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。种子的萌发 破壳而出的小鸡动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 六、生物都有遗传和变异的特性 除病毒(virus)以外，生物都是由细胞构成的。 什么是生物？ 思维拓展：1、植物是怎样获得营养、进行呼吸，排出废物的呢？ 植物光合作用形成有机物 气孔 希望是生命的阳光行动是希望的翅膀
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