初中生物人教版七年级上册 生物的特征 课件
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初中生物人教版七年级上册 生物的特征 课件

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时间:2022-08-08

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资料简介
第一节生物的特征教者:许春辉 我们生活在一个异常美丽的星球上,你们知道是什么将我们的环境点缀得如此绚丽多彩吗? 什么是生物?生物有哪些共同特征?你是如何判断一个物体是否具有生命的?分小组讨论 在你知道的生物中,它们都需要什么才能存活呢? 金钱豹和它捕获的食物 绿豆通过光合作用制造有机物 21野牛在晨光中呼吸 22小鸟在呼吸 32植物产生的一部分废物是被落叶带走的。 41猎豹追捕猎物 421河鲀1平静时 422河鲀2受惊吓后 43含羞草 44萌发的玉米种子,其茎背地生长,根向地生长。这是植物对地心引力的反应。 51红狐的生长 52 53菜豆的生长 鲸呼气时产生雾状水柱植物会呼吸吗? 人会出汗,能排出废物其他生物也能排出体内的废物吗?植物呢? 植物落叶再见,我带一点废物先走了! 生物的共同特征1。生物的生活需要营养2。生物能进行呼吸3。生物能排出身体内产生的废物4。生物能对外界刺激作出反应5。生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性。得出结论 根据你现有知识和生活经验,你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗?生物有寿命生物都由细胞构成,病毒除外。。。。。。 以自身为例分小组讨论:人是否也具有书中描述的生物特征? 作业:课本第八页第一,二,三题。(第一,二题要抄题目。第三题不用抄题,) 思考:珊瑚是生物吗?为什么?珊瑚珊瑚虫为什么珊瑚虫一般生长在浅水区? 因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类植物的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。为什么珊瑚虫一般生长在浅水区? 正在推小车的机器人不断长大的钟乳石请判断它们是生物吗,为什么?巩固练习: End

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