初中生物人教版七年级上册 生物的特征 课件

第一章认识生物第一节生物的特征 在日常生活中，我们要怎样认识生物，如何辨别生物和非生物？ 观察（1）观察是科学探究的一种基本方法。（2）观察可借助哪些工具和仪器？（3）科学观察的基本要求有哪些？ 观察的要求：1、要有明确的目的；2、观察时要全面、细致和实事求是，要及时作好记录。3、要有计划和耐心，要和同学多交流和讨论； 它们是生物吗，为什么？ 大肠杆菌狂犬病毒 恐龙化石 生物:有生命的物质 讨论与交流校园里哪些是生物？哪些是非生物？ 那么所有这些生物有什么共同的特征的呢？ 1、生物的生活需要营养鸟捕食鱼捕食大马哈鱼的海豚 绿色植物通过光合作用制造有机物（利用水、无机盐、二氧碳制造有机物葡萄糖、淀粉等） 正常缺氮缺磷缺钾 大熊猫吃竹叶牛在草地上吃草 2、生物能进行呼吸鲸呼吸时产生的雾状水柱 22小鸟在呼吸 21野牛在晨光中呼吸 鱼用鳃呼吸 3、生物能排除生体内产生的废物动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除植物通过落叶将一部分废物带走 落叶是植物产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应向日葵总是向着有阳光的一方 43含羞草 警觉的兔子 河鲀在平静时 受惊受惊吓吓后受惊吓后 5、生物能生长和繁殖 菜豆的生长 种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。一母生九仔，连母十个样6、生物都有遗传和变异的特性 53 人胚胎初期细胞群一些单细胞生物7、除病毒外，生物都是由细胞构成的 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排除体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成的归纳总结生物的七大特征： 机器人弹钢琴钟乳石不断生长 1.珊瑚是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?珊瑚珊瑚虫 1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 课堂练习选择题1、下列各项属于生物的是（）A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙AB 3、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（）A需要营养B进行呼吸C对外界刺激作出反应D生长和繁殖4、下列不属于生命现象的是（  ）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”5、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（）A：应激性B：多样性C：变异性D：遗传性CBD 课后作业选一种身边的生物，写出它每一种生物特征的具体生命现象。