第一节:生物的特征第一章:认识生物犍师附中胡成兰
回忆一下你曾经去野外哪个地方游玩,你曾经看到什么,听到什么?请同学们先相互交流,然后,再与大家分享。白云、蝴蝶、太阳、小鸟、石、草、水、苔藓、鱼、蘑菇、树等以上所列中哪些是生物?哪些不是生物?为什么?白云、太阳、石、水是非生物,因为它们都没有生命;蝴蝶、小鸟、草、苔藓、蘑菇、鱼、树是生物,因为它们都有生命。
小鸟的特点生物的特征要吃东西要呼吸要排便受到惊吓会飞走长大后会生蛋孵小鸟孵出的小鸟有差异生物都有遗传和变异的特性生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长繁殖
植物的生活需要水生物的特征1:生物的生活需要营养
植物的生活需要无机盐生物的特征1:生物的生活需要营养
阳光下生长的小麦植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。生物的特征1:生物的生活需要营养
绝大多数生物需要吸入______,呼出________。氧气二氧化碳生物的特征2:生物能进行呼吸野牛在晨光中呼吸小鸟在呼吸
32落叶生物特征3:生物能排出身体内产生的废物人出汗
43含羞草生物特征4:生物能对外界刺激作出反应狮追捕斑马
豆角生物特征5:生物能生长和繁殖红狐的生长
遗传变异生物的特征6:生物都有遗传和变异的特性
植物
动物
人
微生物HIV病毒大肠杆菌真菌
生物的共同特征1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性7.生物都由细胞构成的(除病毒外)总结:你知道生物还有其他特征吗?
科学观察不同于一般的观察用具:肉眼、放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄影机、录音机等目的:明确要求:全面、细致、实事求是、及时记录注意:有计划、有耐心、积极思考、多问几个为什么、交流、讨论
跟同学交流:你是怎样观察的?观察到了什么?哪些特点是你没有观察到的?其他同学的观察方法有什么值得学习的地方?
课堂小结这节课,你收获了什么?还有什么与大家交流的?
1.下列各项属于生物的是( )A.课本 B.汽车 C.松树 D.木箱2.植物在生活中不能吸收的物质是( )A.水分 B.无机盐 C.二氧化碳 D.淀粉3.下列说法正确的是( )A.植物在生活中不需要呼吸B.动物在生活中能自己制造有机物C.母鸡下蛋属于繁殖D.植物对外界刺激不能作出任何反应4.下列现象中属于生长和繁殖的是( )A.蘑菇从小长到大 B.人遇到狼群时感到害怕C.植物落叶 D.人体排汗CDCA巩固训练
5.下列说法不是生物共有特征的是( )A.生长 B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能排出代谢废物6.以下说法不是植物和人共有特征的是( )A.排尿 B.排除体内产生的废物C.呼吸 D.能产生后代7.含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同( )A.植物的光合作用B.人手被针刺后缩回C.子女与父亲不同D.母鸡下蛋BAB巩固训练
8、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:(1)小猫长成大猫,猫生小猫属于_______(2)猫生猫,鼠生鼠,但一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_____(3)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象,属于__________生长和繁殖遗传和变异对外界刺激作出反应巩固训练