2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件PPT

识别:他们是生物吗？ 他们是生物吗？ 电镜下的大肠杆菌他们是生物吗？ 他们是生物吗？ 他们是生物吗？机器人 生物？非生物？ 生物？非生物？ 哪些是生物？ 我是小民的朋友！我也是小民的朋友？他们是生物吗？ 生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。 第一章认识生物第一节  生物的基本特征 第一节生物的特征学习目标：1、什么是生物？2、生物有哪些共同的特征？举例说明。3、如何区别生物与非生物？ 科学观察不同于一般的观察用具:放大镜、显微镜、照相机、望远镜等目的:明确要求:全面、细致、实事求是、及时记录注意:有计划、有耐心、多问几个为什么、交流、讨论 一、生物的生活需要营养绿豆通过光合作用制造有机物猎豹和它捕获的食物 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。鲸呼气时产生雾状水柱二、生物能进行呼吸 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。人出汗三、生物能排出身体内产生的废物 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。植物落叶 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。狮追捕斑马四、生物能对外界刺激作出反应 421河鲀平静时河鲀受惊吓后 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。蘑菇属于真菌，它能从小长大五、生物能生长和繁殖 破壳而出的小鸡 红狐的成长发育 母猪在哺乳猪崽六、生物体都有遗传和变异的特性 想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？ 生物的特征1生物生活需要营养2生物生活需要呼吸3生物生活需要排出体内废物4生物体能对外界刺激作出反应(应激性）5生物体能生长和繁殖6生物体都有遗传和变异的特性7除病毒外，生物体都是由细胞构成的 课堂练习A必做题1、P6课后练习1幻灯片372、下列各项属于生物的是（）A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼3、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙4、从结构上说，除（）以外，生物体都是由（）构成的AB病毒细胞 B选做题1、P6课后练习22、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（）A需要营养B进行呼吸C对外界刺激作出反应D生长和繁殖3、下列不属于生命现象的是（  ）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”4、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（）A：应激性B：多样性C：变异性D：遗传性CBD 5、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿（2）猫生小猫属于＿＿＿＿＿（3）猫生猫，鼠生鼠属于＿＿＿＿＿（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于＿＿＿＿＿生长发育繁殖遗传变异应激性 它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小车的机器人不断长大的钟乳石它们是生物吗，为什么？ 1.珊瑚是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?珊瑚珊瑚虫 1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。