2022初中科学华东师大版七年级上册 第一章 第二课《生物的基本特征》课件PPT

第一单元第一章认识生命现象第一节生物的基本特征YOURSITEHERE 学习目标:1、通过例举、辨认具体事例，学会描述身边的生物，区别生物和非生物以及生物的分类。2、通过讨论，领会并能举例说明生物具有的基本特征。YOURSITEHERE 自学指导:请同学们利用8分钟时间认真默读课本P3-5内容，同时划出知识要点，不明白的问题作以标记，并独立完成助学中本节的“自主学习”，比一比谁的自学效果好。YOURSITEHERE YOURSITEHERE 国家一级保护动物中华鲟YOURSITEHERE YOURSITEHERE “森林卫士”啄木鸟YOURSITEHERE YOURSITEHERE 花丛中的蝴蝶YOURSITEHERE YOURSITEHERE 长白山自然保护区中的东北虎YOURSITEHERE YOURSITEHERE 国家一级保护动物我们的“国宝”大熊猫YOURSITEHERE YOURSITEHERE 植物中的活化石银杏YOURSITEHERE YOURSITEHERE YOURSITEHERE YOURSITEHERE 电子显微镜下观察到的大肠杆菌YOURSITEHERE YOURSITEHERE 电子显微镜下观察到的禽流感病毒YOURSITEHERE YOURSITEHERE 肉眼即可看到的大型真菌蘑菇YOURSITEHERE 小结生物的分类：（1）、动物（2）、植物（3）、微生物YOURSITEHERE 生物共有的生命现象YOURSITEHERE 生物共有的生命现象1、新陈代谢YOURSITEHERE 生物共有的生命现象YOURSITEHERE 生物共有的生命现象2、生长发育YOURSITEHERE 生物共有的生命现象YOURSITEHERE 生物共有的生命现象3、繁殖后代YOURSITEHERE 生物共有的生命现象YOURSITEHERE 生物共有的生命现象4、遗传与变异YOURSITEHERE 生物共有的生命现象YOURSITEHERE 生物共有的生命现象5、具有应激性YOURSITEHERE 生物共有的生命现象YOURSITEHERE 生物共有的生命现象6、适应并影响环境YOURSITEHERE 巩固提高：请同学们利用3分钟的时间，认真独立完成课本P5的巩固提高，3分钟后找同学展示习题答案。YOURSITEHERE Contents1.举例区别生物与非生物。2.Strategy3.生物的生命现象(重点)。2.生物的分类，并举例。课堂小结：YOURSITEHERE 教师寄语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。 谢谢欣赏再见！MakePresentationmuchmorefun