2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件PPT
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2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件PPT

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时间:2022-08-08

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资料简介
复习回顾生物学是研究和的科学。生命现象生命活动规律预习检测1、下列属于生物的是()A.机器人B.生石花C.钟乳石D.休眠的青蛙2、判断:①能由小长大的东西就是生物。()②能自主运动的东西就是生物。()BD×× 第一单元生物和生物圈蓝色——绿色——白色——海洋森林和原野云彩生物+环境=生物圈 科学观察思考:科学观察的方法、要求分别有哪些?(书P2)练习1:下列哪项不符合科学观察的要求()A.要有明确的目的B.要有三种以上的观察工具(仪器)C.要有观察记录D.要有计划和耐心B要全面细致、实事求是要积极思考、交流讨论因目的不同,不一定同时需要 图中有哪些生物和非生物?生物有:角马、斑马、野草、(可能藏有鬣狗、狮子,还有昆虫和细菌)非生物:土地、空气、水、阳光第一节生物的特征 书P4图1-1、1-21.绿色植物:吸收水、无机盐、二氧化碳光合作用+光能有机物(葡萄糖、淀粉等)2.动物:以植物或别的动物为食(捕食)1.生物的生活需要营养 鸟在晨光中呼吸2.生物能进行呼吸绝大多数:吸入氧气,呼出二氧化碳(动物、植物、部分微生物)思考:卧室中不能摆放过多的植被过夜,为什么? 人出汗落叶3.生物能排出身体产生的废物(二氧化碳、水、无机盐、尿素等含氮废物)、排尿、呼气 河豚平静时河豚受惊吓后4.生物能对外界刺激作出反应 4.生物能对外界刺激作出反应书P5图1-5、1-61.猎豹追捕羚羊(获取营养)(逃避伤害)玉米幼苗(根向地性)(地心引力刺激)一般,生物越高等,其对刺激的反应越灵敏。 5.生物能生长和繁殖书P6图1-7~1-9 种瓜得瓜,种豆得豆。一猪生九仔,连母十个样。(遗传)(变异)亲子代之间的相同亲子代之间的不同6.生物都有遗传和变异的特性7.除外,生物都是由构成的。病毒细胞书P7 1.生物的生活需要。2.生物能进行。3.生物能排出身体内产生的。4.生物能对外界刺激作出。5.生物能。6.生物都有的特征。7.除病毒以外,生物都是由构成。生物的特征营养呼吸废物反应生长和繁殖遗传和变异细胞 (1)珊瑚不是生物,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。(2)浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 巩固练习:如果有人问你“什么是生物?”你该怎么回答呢?达标自查1、下列各项属于生物的是()A、电动狗B、恐龙蛋化石C、海葵D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是()A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙CB 3、某学习小组在讨论生物基本特征时,出现四种说法,其中正确的是()A、生物都需要从外界获取营养物质B、生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C、同种的生物都是一样的D、生物对外界的刺激能作出一定的反应4、在下列生物的基本特征中,哪一项不是维持生物个体生存所必需的()A、从外界获得营养B、吸入氧气,呼出二氧化碳C、排出体内的各种废物D、繁殖后代DD 5.连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?A、呼吸B、营养C、排出体内废物D、生长和繁殖6.下列不属于生物对外界刺激作出反应的是:A、放在室外的铁皮会逐渐生锈B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂C、向日葵的花盘会随着太阳转动D、植物的根向地生长AA 7.生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷墨,染黑海水,这说明生物()A.生物的生活需要营养B.生物能排出身体内产生的废物C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能进行呼吸C8.下列生物特征相同的是:与。A.鲫鱼产卵B.人出汗C.植物落叶D.含羞草受到触碰小叶合拢BC 9、下列各项中属于动物和植物共有的特征是()A、光合作用B、捕食C、排出体内的废物D、向光性10、下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是()A、人吃饭B、给汽车加油C、小鸡破壳而出D、蘑菇由小长大CA 11、下列词句中,描写生物遗传的是()A、螳螂捕蝉,黄雀在后B、星星之火,可以燎原C、种瓜得瓜,种豆得豆D、不入虎穴,焉得虎子12、在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动?()A、美化环境B、生长C、获取营养物质D、生殖CD 第二节调查我们身边的生物调查法1、明确调查和调查。2、制定调查。3、选取调查样本,如实。4、对调查的结果要进行和、。目的对象方案记录整理分析统计 班级天气情况调查时间调查路线植物名称科名形态特征12345678910葵城中学植物调查表姓名携带工具和具体工作组长组员组员组员 技能训练:通过观察找出相同点与不同点特点马驴体色棕红灰白毛短、细长、粗耳小大颈有鬃毛无鬃毛尾巴粗大细小

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