2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件PPT

地球表层生物和生物的生存环境构成了——生物圈第一章认识生物 第一节生物的特征 他们是生物吗？机器人 识别:他们是生物吗？ 它是生物吗？ 电镜下的大肠杆菌他们是生物吗？ 生物？非生物？ 他们是生物吗？ 生物？非生物？ 哪些是生物？ 我是小民朋友，多阁！我也是小民的朋友！他们是生物吗？ 进行比较¸交流、讨论，观察:是科学探究的一种基本方法。肉眼，放大镜、显微镜，照相机、录音机、摄象机等，有时还需要测量。观察的要求：要有明确的目的，全面、细致和实事求是，并作记录。观察的工具：观察的步骤：观察－比较－讨论 观哪些是生物，哪些是非生物？ 讨论：生物有哪些共同特征？怎样判断一个物体是否有生命？ 动物的生活需要营养白鹭捕食地鼠 根吸收水和无机盐叶片通过光合作用制造有机物植物的生活需要营养 小鸟在呼吸动物能进行呼吸 鲸在进行什么活动？ “撒尿小孩”铜像人出汗动物能排出体内产生的废物 32落叶能带走植物一部分废物植物能排出体内产生的废物 平静时河鲀受惊吓后动物对外界刺激作出反应 43含羞草植物对外界的刺激有反应 51红狐的生长 菜豆的生长 动物能生长和繁殖母子乐 油菜开花油菜结籽 喵咪的“三口之家” 动物有遗传和变异的特性兄弟 植物有遗传与变异的特性种瓜得瓜瓜瓜有异 想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有这些特征？你自己也有这些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的生物能适应环境生物能影响环境 生物的特征1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物的生长和繁殖6.有遗传与变异的特性7.生物是由细胞构成的（除病毒以外） 讨论：死亡的狗是生物吗？折断的树枝还是生物吗？为什么？ 练习1.生物的生活需要?营养2.生物能进行？呼吸3.生物能排出身体内产生？废物4.生物能对外界刺激作？反应5.生物能_____和______?生长繁殖 6.生物都是由构成的细胞 7.下列各组中全都属于生物的一组是：A.山石和土壤B.树木和花草C.细菌和河水D.蝴蝶和空气B