2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件PPT

第一章认识生物第一节生物的特征 讨论：通过同学们在日常生活中的常识，试着说在我们身边有哪些是生物，哪些是非生物？ 荷花是生物山上的雪是非生物高塔是非生物一、生物的概念生物是有生命的物体 二、生物的特征1、请同学们来说一下，你们每天都干了些什么?2、你们的一生要干些什么？3、在冬天你感觉冷了，你会怎么做？ 1、生物的生活需要营养生物的一生需要不断的从外界摄入营养，维持生存。例如：鸟捕食鱼 2、生物能进行呼吸。觉大多数生物要吸入氧气。呼出二氧化碳。例如:鲸呼吸时产生的雾状水柱 3、生物能排除生体内产生的废物。生物在生活过程中，体内会不断的产生多种废物，并且能将废物排出体外。动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除植物通过落叶将一部分废物带走 4、生物能对外界刺激做出反应。生物能对来自环境中的刺激做出反应。向日葵总是向着有阳光的一方 5、生物能生长和繁殖生物体能够由小长大。发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。红狐的生长 7、除病毒外，生物是由细胞构成的人胚胎初期细胞群一些单细胞生物 8、生物能够遗传和变异图片中是一头母猪和它所产的幼仔。母猪产的幼仔还是猪，不会是变成狗猫。这说明了生物的遗传现象。我们可以看到在这些幼仔中，有跟母猪相同颜色的和不都颜色的，这些幼仔都是母猪产的，但是它们的颜色却不一样，这就说明了生物的变异。 总结：生物的八个特征1、生物的生活需要营养。2、生物能进行呼吸。3、生物能排除生体内产生的废物。4、生物能对外界刺激做出反应。5、生物能生长和繁殖。6、除病毒外，生物是由细胞构成的。7、生能够适应环境和改变环境。8、生物能够遗传和变异。 课堂作业一、选择题1．下列现象中的物体属于生物是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（）A．需要营养B．进行呼吸C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖3.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A．呼吸B．排出体内废物C．对刺激作出反应D．生长和繁殖ＤＣＤ 二、拓展题下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于。（2）猫生小猫属于。（3）猫生猫，鼠生鼠属于。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于。生物生长繁殖遗传变异对刺激做出反应 课后作业选一种身边的生物，写出它每一种生物特征的具体生命现象。