人教版七年级生物学第一单元第一章第一节生物的特征陆川县温泉镇初级中学陈琳
图片中哪些是生物,哪些是非生物呢?说说你的理由。
1、什么是生物?2、生物有哪些共同特征?3、你是如何判断一个物体是否具有生命的?分小组讨论:
生物的基本特征1、生物的生活需要营养物质问:(1)植物怎样获得营养物质的?(2)动物怎样获得营养物质的?
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。
2、生物能进行呼吸鲸呼气时产生雾状水柱植物会呼吸吗?请举例说明。
3、生物能排出体内产生的废物问:为什么要给养鱼缸的鱼经常换水?讨论:我们每个人自已排出的废物的方式有哪几种?植物如何排出废物?
动物和人通过多种方式排废物。如:出汗,呼吸,排尿。植物落叶也能带走一部分废物。
4、生物能对外界刺激作出反应生物具有应激性,你还能举出其他例子吗?狮追捕斑马
5、生物能生长和繁殖从小长大的蘑菇
许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大。破壳而出的小鸡
你知道生物有哪些繁殖方式?
根据你现有知识和生活经验,你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗?生物有寿命生物都由细胞构成,病毒除外其他……
以自身为例分小组讨论:人是否也具有书中描述的生物特征?
巩固练习:正在推小车的机器人不断长大的钟乳石请判断它们是生物吗,为什么?
思考:珊瑚是生物吗?为什么?为什么珊瑚虫一般生长在浅水区?
为什么珊瑚虫一般生长在浅水区?因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类植物的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。
课堂小结:一、什么叫生物?凡是有生命的物体都叫生物。二、生物的基本特征有哪些:1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖补充:除病毒外,生物都是由于某种原因细胞构成的;生物都有遗传和变异的特性;生物都能适应环境,也能影响环境。
三、学完这节课你有什么感悟?
作业:1、一课一练P1——22、多观察身边的生物,认识它们的特征。
谢谢指导!