2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件PPT

授课教师：卓惠玲第一节、生物的特征 请举出图像中的生物和非生物，你是如何区分的呢？ 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸（绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。） 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 植物的生长过程 5、生物能生长和繁殖 理解以下两句谚语，它描述了生物的哪些现象？1、种瓜得瓜，种豆得豆。2、一猪生九仔，连母十个样。遗传的现象变异的现象 遗传：上一代的特性和下一代的相同或相似。变异：上一代的特性和下一代或同代之间存在着差异。6、生物都有遗传和变异的特性如：猫的后代都长胡须。如：同一母猫的后代毛色各不相同。 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出身体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成的小结归纳：一、生物的特征 1、图片中的物体是生物还是非生物？机器人在弹琴钟乳石在慢慢长大巩固练习： （1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。（2）浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。2、P8《练习》第三题：（1）珊瑚是生物吗？请说明理由.（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？ 1、理解、识记生物的七个基本特征。2、《金牌教案》P1：1、3、5、7、8题。家庭作业：