初中生物人教版七年级上册第一单元 《调查周边环境中的生物》课件02

调查周边环境中的生物 调查调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。 调查的一般方法是什么？调查时首先要有明确的和，。制定合理的。对调查结果要进行和。调查目的调查对象调查方案整理分析 你为什么调查？或你要调查什么？————调查目的比如：调查校园.公园.农田或周边其他环境中的生物种类 你用什么方式和工具进行调查？————材料和用具材料和用具需要根据调查的内容而定。一般先要写一张调查表。笔.望眼镜.放大镜.照相机等。 你调查的工作步骤是什么？————方法步骤1、选择调查范围2、分组3、设计调查路线4、调查记录5、归类6、将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。 一张调查表必备的栏目有哪些？固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况自行设计内容：与具体调查内容有关 调查人班级调查地点调查时间天气情况生物名称数量生活环境调查表的设计 注意事项：1.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。2、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。3、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处；不要下水。 对调查到的生物进行归类：按分为按照分为按照分为植物动物其他生物形态结构特点生活环境陆生生物水生生物用途家禽作物家畜宠物其他 按照生物的用途分类 小麦玉米水稻高梁大豆棉花油菜一、农作物10 101小麦 103玉米 109高梁 106水稻 113棉花 111大豆 116油菜 马驴奶牛水牛耕牛二、家畜20 201马 203驴 207奶牛 209耕牛 210水牛 鸡鸭鹅火鸡鸵鸟三、家禽30 302鸡 305鹅 304鸭 308火鸡 309鸵鸟 四.宠物宠物狗宠物猫鹦鹉金鱼 401宠物狗 404宠物猫 406鹦鹉 407金鱼 警犬小白鼠表演动物五、其他50 501警犬 502小白鼠 503海狮顶气球 504马戏团的大象表演