初中生物人教版七年级上册第一单元 第二节调查周边环境中的生物 课件

第二节调查周边环境中的生物 一、什么是调查?调查是科学探究的常用方法之一。(1)确定调查的目的和调查对象。(2)制定合理的调查方案。(3)调查结果的整理的分析。我国的森林资源每五年清查一次是调查，人口普查也是调查。 抽样调查有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。从整体中选取一部分作为样本进行调查，称为抽样调查。 调查的过程一般过程：1、确定调查目的和范围。（校园的生物）2、分组，6―8人一组，选一个组长。3、准备调查表，笔（有条件的可拿望远镜、放大镜或照相机等）4、确定调查路线。5、作好调查记录。 调查小组班级调查地点调查时间天气生物名称数量生活环境植物1（树）干燥、沙石地植物2（草）潮湿、土壤肥沃动物1（鸟）树上动物2（昆虫）土壤中调查表 注意事项：调查中应注意安全第一，发扬互相帮助的作风。并注意爱护生物资源。 调查的过程实地调查调查要仔细，注意不容易发现的生物种类，详细记录。 结果整理归类：按不同分类标准分。例如可分为：1、按形态结构特点：动物、植物、其他生物2、按生活环境：陆生生物、水生生物3、按用途：作物、家禽、家畜、宠物等统计：调查到的生物种类有多少？ 按照生物的用途分类一、作物二、家畜三、家禽四、宠物五、其他 小麦1玉米1水稻1粟1高梁1大豆1棉花1油菜1一、作物10小麦2玉米2水稻2粟2高梁2大豆2棉花2油菜2 马1马2驴1驴2骡1骡2牛1牛2牛3牛4狗1狗2骆驼二、家畜20 鸡2鸭1鸭2鹅1鹅2火鸡1火鸡2鸵鸟1鸵鸟2三、家禽30 宠物狗2宠物猫1宠物猫2鹦鹉1鹦鹉2金鱼1金鱼2四、宠物40 警犬小白鼠表演动物1表演动物2五、其他50 101小麦 102小麦 103玉米 106水稻 107粟（小米） 110高梁 111大豆 114棉花 116油菜 201马 203驴 205骡 207奶牛 208肉用牛 209耕牛 210水牛 211牧羊犬 212雪橇犬 213双峰骆驼 302鸡 304鸭 305鹅 307北美火鸡 309鸵鸟 402宠物狗 403宠物猫 406鹦鹉 408金鱼 小结一、一般过程：1、确定调查目的和范围。2、分组3、准备调查材料。4、确定调查路线。5、作好调查记录二、注意事项：调查中应注意安全第一，发扬互相帮助的作风。并注意爱护生物资源。 小结：对调查生物进行归类：1、按形态结构特点：动物、植物、其他生物2、按生活环境：陆生生物、水生生物3、按用途：作物、家禽、家畜、宠物等 下列是某同学在学校附近调查到的生物，请你帮他分类。提示：(1)按生活环境来分类：①陆生生物：蘑菇、鸟、狗、仙人掌；②水生生物：鱼。(2)按形态结构特点分类：①动物：鸟、鱼、狗；②植物：仙人掌；③其他生物：蘑菇。 目标一科学调查的一般方法【突破1】下列各项中，不符合科学调查方法的要求的是()DA．制订周密的调查计划B．明确调查的目的和对象C．详细记录调查过程，并仔细整理分析结果D．调查时一定要将所有对象一一调查【突破要点】有时因为调查的范围很大，不可能逐个进行调查，只能选取一部分调查对象作为样本。 【变式训练1】下列有关科学调查的做法，正确的是()CA．一个人去偏僻的地方B．下水调查水中生物C．全体同学集体行动D．随手采摘植物标本 目标二生物的归类【突破2】某小组对调查到的生物进行分类，把斑马鱼、水藻归为一类，把木棉树、蚂蚁归为一类，这种分类的依据是()BA．生物的形态结构特点C．生物的用途B．生物的生活环境D．其他方法【突破要点】生物的分类需要找出同类生物的共同点：斑马鱼、水藻都生活在水中，为水生生物；木棉树、蚂蚁都生活在陆地上，为陆生生物。因此该小组是依据生物的生活环境来归类的。 【变式训练2】下列四种生物按其形态结构特点来归类，哪一种生物与其他生物不属于同一类？()CB．猫爪草D．紫菜A．紫荆花C．珊瑚虫解析：珊瑚虫属于动物。 谢谢