调查周边环境中的的生物一.单选1.某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉(部分影像如右图),树龄360余年.为掌握该县野生红豆杉分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访.这种生物研究方法是()
A、调查法B、观察法C、测量法D、收集和分析资料法2.对校园内的生物种类进行调查时,对所看到的生物的记录应该采取的态度()A、根据自己的好恶进行记录B、对所看到的比较熟悉的生物进行比较C、对没见过的生物进行记录D、对所看到的都要如实记录3.下列不属于调查的是()A、人口普查B、水污染抽样调查C、森林资源调查D、仔细观察蝌蚪的形态及生长情况,以得到该生物的资料4.2010年进行的全国人口普查是利用科学探究方法中的()
A、观察B、实验C、调查D、收集和分析资料5.人口普查属于()A、观察B、调查C、收集分析资料D、以上均不正确6.调查池塘生态系统,除了记录本和笔之外,下列哪一选项所带工具是最合适的()A、铲子 望远镜 照相机B、网兜 放大镜 玻璃瓶C、铲子 显微镜 玻璃瓶D、网兜 显微镜 照相机7.观察和调查的一般步骤是()
①制订合理的方案 ②做好记录,积累资料③明确目的、对象、范围 ④对资料进行整理分析.A、③①②④B、①②④③C、②①④③D、③④①②8.在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的()A、甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录B、乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师C、丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了D、丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来9.调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是()A、对生物全面调查B、如同人口普查一样调查C、选取一部分对象作为样本调查D、上述三种调查相结合10.在调查校园生物时,首先要确定()A、调查的方法和路线B、调查的范围和方案
C、调查的目的和对象D、调查的时间和范围二.填空1.科学观察不同于一般的观察,要有 ;观察时要 、 和实事求是,并及时记录下来;对于需要较长的时间观察,要有 ,有 .2.调查是科学探究常用的方法之一.调查时首先要明确 和 ,制定合理的 .3.调查是科学探究常用的方法之一.调查时首先要明确 和 ,有时调查范围很大,就要选取 调查对象作为样本.调查过程中要 ,对调查结果要 .4.调查的一般方法
①调查是科学探究常用的方法之一,调查时要有 和调查研究对象,制订合理的调查方案.
②调查过程中要如实 .
③对调查结果要进行 ,有时要用数学方法进行统计.
④如果调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为 .5.分析和收集资料是科学探究中常用的方法之一.收集资料的途径有多种,对获得的资料要进 和 ,从中寻找问题的答案,或者发现探究的线索.6.调查时不要损伤 和伤害 ,不要破坏 .7.调查时首先要明确 和 ,制定合理的 .调查的范围很大时,就要进行 ,调查过程中要如实 .对调查的结果要进行 和 ,有时要用数学方法进行统计.8.调查是科学探究常用的方法之一,调查首先要明确 和 ,制定合理的 .对调查的结果要进行 和 ,有时要用 进行统计.9.我国的森林资源每五年清查一次或在人口普查中常用的方法是 .10.调查是科学探究的方法之一,那么,在调查时应该注意:首先: ,其次: ,如果调查的范围很大,不可能逐个调查,就要: .三.解答1.调查就是走走看.______.2.调查时首先要明确______和______,制定合理的______.调查的范围很大时,就要进行______,调查过程中要如实______.3.请写出调查“动物在人们生活中的作用”的提纲.
你调查的目的是______,你调查的内容是______,你调查的途径是______,你调查时准备提出的问题是______.
4.想一想,在你家中是否存在着生物(如果有,注意一下它们的生活环境),设计并完成一份家庭生物调查表.
参考以下的调查表,设计一个适合你自己的调查表,认真记录你观察到的每一种生物.5.在清纯的脸上长出酒窝,更增添了几分俏丽,媛媛想:班里有酒窝的同学和没有酒窝的同学是多少呢?是不是女同学长酒窝的比男同学多呢?为此,她在班里做了一个调查,请你帮忙设计一个调查表.