浙江省临海市白云高级中学高中数学§1.3.2奇偶性1学案新人教A版必修1学习目标:1.理解函数的奇偶性及其几何意义;2.学会判断函数的奇偶性;3.学会运用函数图象理解和研究函数的性质.学习难点:函数的奇偶性及其几何意义学习重点:判断函数的奇偶性知识链接指出下列函数的单调区间及单调性.(1);(2)预习案:思考:在同一坐标系分别作出两组函数的图象:(1)、、;(2)、.观察各组图象有什么共同特征?函数解析式在函数值方面有什么特征?新知:一般地,对于函数定义域内的任意一个x,都有,那么函数叫函数试试:仿照偶函数的定义给出奇函的定义.反思:奇函数的定义域关于对称,图象关于对称.;函数的定义域关于对称,图象关于对称.偶函数试试:已知函数,(1)判断奇偶性;(2)根据奇偶性画出在y轴左边的图象例题剖析:例1判别下列函数的奇偶性:(1);(2);(3);(4).
小结:判别函数的奇偶性一般步骤:当堂检测:1.对于定义域是R的任意奇函数有().A.B.C.D.2.已知是定义上的奇函数,且在上是减函数.下列关系式中正确的是()A.B.C.D.3.下列说法错误的是().A.是奇函数B.既是奇函数,又是偶函数C.是偶函数D.既不是奇函数,又不是偶函数4.函数的奇偶性是.课后作业:1、判别下列函数的奇偶性:(5);(6);(7);(8).2、若,且,求.