新人教A版必修1 高中数学 2.1.2 指数函数及其性质教学设计

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时间：2022-08-09

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指数函数及其性质教学设计教材：普通高中课程标准试验教科书人教社A版，数学必修1教学内容：第二章，基本初等函课题：2.1.2指数函数及其性质(第1课时)教学目标1.知识目标：理解指数函数的概念，初步掌握指数函数的图像和性质2.能力目标：通过定义的引入，图像特征的观察，培养学生的探索发现能力，在学习过程中体会从具体到一般及数形结合的方法3情感目标：通过学生的参与过程，培养他们手脑并用、多思勤练的良好学习习惯和勇于探索、锲而不舍的治学精神。学情分析：学生已经学习了函数的知识，指数函数是函数知识中重要的一部分内容.但学生普遍基础不好，甚至有些学生放弃数学，对解决一些数学问题有一定的难度。针对这种情况，通过教师启发式与课前预习相结合，引导学生自主探究完成本节课的学习，同时渗透一些数学思想、方法，从而更好的掌握本节知识。教学重点﹑难点重点：指数函数的概念和图像难点：用数形结合的方法从具体到一般地探索﹑概括指数函数的性质教法：质疑探究，讲练结合。教具：多媒体演示教学流程设计（一）指数函数概念的构建1.创设情境，引出课题学生朗读棋盘上麦粒故事，引出本节课题。2.交流探讨，形成概念本节问题1中函数的解析式与问题2中函数的解析式有什么特点？设计意图：充实实例，突出底数a的取值范围，让学生体会到数学来源于生产生活实际。函数y＝2x、y＝x分别以0

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