年级:高一内容:2.1.2《指数函数及其性质》课型:新课执笔人:陈鹏审核人:谭安民、吴军武时间:2015年9月7日班级姓名【学习目标】1・理解指数函数的概念和意义,能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图像,2.根据图像探索并概括指数函数的性质.3、让学生感受指数函数的图象美。【重点】指数函数的概念,增强数形结合的思想。【难点】指数函数的性质【使用方法与学法指导】1、先精读一遍教材P54-P58内容,用红笔进行勾画;再针对预习案二次阅读教材,并回答问题,时间不超过15分钟;2、找出自己的疑惑和需要讨论的问题,随时记录在课本或导学案上,准备课上讨论质疑;3、预习后,A层同学结合探究案进行探究、尝试应用,B层同学力争完成探究点的研究,C层同学力争完成预习案。预习案一、预习自学1.阅读课本P54,填空:定义:一般地,函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域为—思考:为什么要规定且g幻呢?2.填表后画出函数)=2,的图象X-2-1012y=2V3.填表后画出函数)=(与的图象2X-2-1012二、我的疑惑探究案探究点一
1.函数y=(/_3d+30是指数函数,求。的值2.学习课本P56例63.(用列表描点法)在同一直角坐标系中画出下列函数的图象(I)y=3v3.以函数y"与尸(”的图象为例,观察这一对函数的图象,可总结出如下性质:定义域为,值域为即图象过定—l指数函数的性质:请进一步归纳总结出指数函数y=c广(g>0,gh1)的图象和性质:图象04x+l(2)严o,aHi)练习:已知戸=a3x-\y2=a2x(a>0,a^l)9工为何值时,Ji>J2?课堂小结(1)指数函数的概念、图像以及性质(注意分。>1和0