第一课时2.1.2指数函数及其性质贵州省三都高级中学主讲教师:韦学仿授课班级:高一〖2〗班
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一、创设情景引例1、动手操作,并回答下列问题:(1).一张白纸对折一次得两层,对折两次得4层,对折3次得8层,问若对折x次所得层数为y,则y与x的函数表达式是:
截取次数粉笔剩余1次2次3次4次x次引例2:现有一根粉笔,一天截取一半,很长时间也截取不完.这样的一个粉笔截取x次,剩余长度y与x的关系是.
一般地,函数____(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是__.探究1指数函数的概念y=axR系数为1底数为正数且不为1自变量仅有这一种形式注意三点:(1)底数:大于0且不等于1的常数;(2)指数:自变量x;(3)幂系数为1.
.例1下列函数中是指数函数的函数序是(2)
〖课堂练习〗、下列函数是否是指数函数
二、指数函数的图象和性质:在同一坐标系中分别作出如下函数的图像:设问1:我们研究函数的性质,通常通过函数图象来研究函数的哪几个性质?1.定义域2.值域3.单调性4.对称性等设问2:那么得到函数的图象一般用什么方法?列表、求对应的x和y值、描点、作图
动手操作,画出图像指数函数的图象:在同一坐标系中画出函数的图象.x…-2-1012…2x……描点法作图列表描点连线x…-2-1012………0.250.51244210.50.25
011关于y轴对称探究2指数函数的图象
0110110101y=ax(010