指数函数及其性质教案教学目的:1.理解指数函数的概念,并能正确作出其图象,掌握指数函数的性质.2.培养学生实际应用函数的能力教学重点:指数函数的图象、性质教学难点:指数函数的图象性质与底数a的关系.授课类型:新授课课时安排:1课时教学过程:一、情景引入:马云有多少钱?你们知道吗?据媒体报道有283亿美元,是什么概念呢?就是从你出生那天开始,按天计算每天中彩票500万人民币,中到80多岁,请写出以时间为自变量的函数表达式。现有1元钱,经过一天变成2元钱,经过两天变成4元钱,经过3天变成8元钱,这样下去不会多久就会超过马云的财富,请写出以时间为自变量的函数表达式。二、新授内容:1.指数函数的定义:函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义域是R思考:为什么要规定a>0,且a1呢?4
①若a=0,则当x>0时,=0;当x0时,无意义.②若a0且a¹1在规定以后,对于任何xR,都有意义,且>0.因此指数函数的定义域是R,值域是(0,+∞).例1下列函数哪些是指数函数(1)y=1.732x(2)y=2-x(3)y=πx+1(4)y=4x-1(5)y=bx(6)y=(-4)x(7)y=-4x例2函数y=a2-3a+3ax是指数函数,求a值.2.指数函数的图象和性质:4
a>10