第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2对数函数2.2.1对数与对数运算(一)
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1.理解对数的概念.2.能够说明对数与指数的关系.3.掌握对数式与指数式的相互转化.4.通过阅读材料,了解对数的发展历史及其对简化运算的作用.学习目标预习导学典例精析栏目链接
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基础梳理学习目标预习导学典例精析栏目链接1.如果ax=N(a>0,a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数.记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.对数式的书写格式:
基础梳理学习目标预习导学典例精析栏目链接log416=2log10100=2log100.01=-2
基础梳理logaN=x⇔ax=N对数式⇔指数式对数底数←a→幂底数对数←x→指数真数←N→幂数学习目标预习导学典例精析栏目链接
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思考应用2.对数的运算性质要注意哪些问题?
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题型一对数的概念例1求log84的值学习目标预习导学典例精析栏目链接
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题型二指数式与对数式的互化例2将下列对数式写成指数式:学习目标预习导学典例精析栏目链接
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题型三 求对数式中的未知数例3求下列对数式中x的值:学习目标预习导学典例精析栏目链接
跟踪训练学习目标预习导学典例精析栏目链接3.求下列各式中的x:(1)logx81=2;(2)x=log84.
有关的数学名言◇数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆◇历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根◇数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯◇数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明