青海师范大学附属第二中学高中数学2.2.1对数与对数运算(2)学案新人教A版必修1一、学习目标:1.加深对数的概念;2.理解对数运算性质的推导过程,掌握对数的运算性质、换底公式;3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值.二、学习重难点:重点:掌握对数的运算性质、换底公式难点:对数运算性质的推导过程三、学法指导:小组合作交流一对一检查过关.四、知识链接:我们已经知道,实数有加、减、乘、除、乘方、开方运算,集合有交、并、补运算,指数也有三种运算,那么,对数有怎样的运算?五、学习内容:(看书后填空)1.对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:(1)loga(M·N)=;(2)loga=;(3)logaMn=(n∈R).2.对数换底公式logab=(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1);特别地:logab·logba=(a>0,且a≠1,b>0,且b≠1).探究点一 对数运算性质问题1 指数的运算法则有哪些?问题2 指数式与对数式的互化公式是怎样的?问题3 根据对数的定义及对数与指数的关系你能解答下列问题吗?(1)设loga2=m,loga3=n,求am+n;(2)设logaM=m,logaN=n,试利用m、n表示loga(M·N)问题4 同样地,由am÷an=am-n和(am)n=amn,也得到对数运算的其他性质:loga=logaM-logaN;logaMn=nlogaM(n∈R)(a>0,且a≠1,M>0,N>0).试着推导出上述两个公式
例1 用logax,logay,logaz表示loga探究点二 换底公式问题1 假设=x,则log25=xlog23,即log25=log23x,从而有3x=5,进一步可得到什么结论?问题2 由问题1你能猜测与哪个对数相等?如何证明这个结论?例2 已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256六、归纳小结:(本节要掌握什么?)1.对数运算性质:_________________________2. 换底公式:_________________________七、达标检测:1.下列式子中成立的是(假定各式均有意义)( )A.logax·logay=loga(x+y)B.(logax)n=nlogaxC.=logaD.=logax-logay2.化简log618+2log6的结果是( )A.-2B.2C.D.log623.计算:(1)log2(47×25);(2)lg.4.已知logax=logac+b,求x.八、学习反思:______________________________________________________________________练习题一、基础过关
1.log23·log32的值为( )A.1B.-1C.2D.-22.计算:log916·log881的值为( )A.18B.C.D.3.若log5·log36·log6x=2,则x等于( )A.9B.C.25D.4.已知3a=5b=A,若+=2,则A等于( )A.15B.C.±D.2255.若loga2=m,loga5=n,则a3m+n=________.6.(lg5)2+lg2·lg50=________.7.(1)计算:lg-lg+lg12.5-log89·log34;(2)已知3a=4b=36,求+的值.8.计算下列各式的值:(1)lg-lg+lg;(2)lg52+lg8+lg5·lg20+(lg2)2.二、能力提升9.已知log89=a,log25=b,则lg3等于( )A.B.C.D.
10.若lga,lgb是方程2x2-4x+1=0的两个根,则(lg)2的值等于( )A.2B.C.4D.11.2log510+log50.25+(-)÷=________.12.若a、b是方程2(lgx)2-lgx4+1=0的两个实根,求lg(ab)·(logab+logba)的值.三、探究与拓展13.一种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年的剩余质量约是原来的75%,估计约经过多少年,该物质的剩余量是原来的?(结果保留1位有效数字)(lg2≈0.3010,lg3≈0.4771)