江苏省南京市第三中学高中数学2.3幂函数学案苏教版必修1[学习目标]1.通过具体实例了解幂函数的图象和性质;2.体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性并能进行简单的应用.[课前准备]复习1:求证在R上为奇函数且为增函数.复习2:1992年底世界人口达到54.8亿,若人口年平均增长率为x%,2008年底世界人口数为y(亿),写出:(1)1993年底、1994年底、2000年底世界人口数;[新课导学]学习探究问题:分析以下五个函数,它们有什么共同特征?(1)边长为的正方形面积,是的函数;(2)面积为的正方形边长,是的函数;(3)边长为的立方体体积,是的函数;(4)某人内骑车行进了1,则他骑车的平均速度,这里是的函数;(5)购买每本1元的练习本本,则需支付元,这里是的函数.从图象分析出幂函数所具有的性质.观察图象,总结填写下表:定义域值域奇偶性单调性定点小结:幂函数的的性质及图象变化规律:(1)所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点(1,1);(2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;[例题精讲]
[总结提升]知识拓展幂函数的图象,在第一象限内,直线的右侧,图象由下至上,指数由小到大.轴和直线之间,图象由上至下,指数由小到大.[课堂练习]1.若幂函数在上是增函数,则().A.>0B.