§2.3幂函数学习目标1.通过具体实例了解幂函数的图象和性质;2.体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性并能进行简单的应用.学习过程一、课前准备(预习教材P77~P79,找出疑惑之处)复习1:求证在R上为奇函数且为增函数.复习2:1992年底世界人口达到54.8亿,若人口年平均增长率为x%,2008年底世界人口数为y(亿),写出:(1)1993年底、1994年底、2000年底世界人口数;(2)2008年底的世界人口数y与x的函数解析式.二、新课导学※学习探究探究任务一:幂函数的概念问题:分析以下五个函数,它们有什么共同特征?(1)边长为的正方形面积,是的函数;(2)面积为的正方形边长,是的函数;(3)边长为的立方体体积,是的函数;(4)某人内骑车行进了1,则他骑车的平均速度,这里是的函数;(5)购买每本1元的练习本本,则需支付元,这里是的函数.新知:一般地,形如的函数称为幂函数,其中为常数.新$课$标$第$一$网试试:判断下列函数哪些是幂函数.①;②;③;④.探究任务二:幂函数的图象与性质问题:作出下列函数的图象:(1);(2);(3);(4);(5).
从图象分析出幂函数所具有的性质.观察图象,总结填写下表:定义域www.xkb1.com值域奇偶性单调性定点小结:幂函数的的性质及图象变化规律:(1)所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点(1,1);(2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;(3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴.※典型例题例1讨论在的单调性.变式:讨论的单调性.例2比较大小:(1)与;(2)与;(3)与.[
小结:利用单调性比大小.※动手试试练1.讨论函数的定义域、奇偶性,作出它的图象,并根据图象说明函数的单调性.xkb1.com练2.比大小:(1)与;(2)与;(3)与.三、总结提升※学习小结1.幂函数的的性质及图象变化规律;2.利用幂函数的单调性来比较大小.※知识拓展幂函数的图象,在第一象限内,直线的右侧,图象由下至上,指数由小到大.轴和直线之间,图象由上至下,指数由小到大.学习评价※自我评价你完成本节导学案的情况为().A.很好B.较好C.一般D.较差※当堂检测(时量:5分钟满分:10分)计分:1.若幂函数在上是增函数,则().A.>0B.