《2.4.1方程的根与函数的零点》课件
问题提出1.对于数学关系式:x2-2x-3=0与y=x2-2x-3它们的含义分别如何?2.方程x2-2x-3=0的根与函数y=x2-2x-3的图象有什么关系?3.我们如何对方程f(x)=0的根与函数y=f(x)的图象的关系作进一步阐述?
函数的图象与x轴交点方程x2-2x+1=0x2-2x+3=0y=x2-2x-3y=x2-2x+1函数函数的图象方程的实数根x1=-1,x2=3x1=x2=1无实数根(-1,0)、(3,0)(1,0)无交点x2-2x-3=0xy0-132112-1-2-3-4..........xy0-132112543.....yx0-12112y=x2-2x+3知识探究(一):方程的根与函数的零点
方程ax2+bx+c=0(a>0)的根函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象判别式△=b2-4ac△>0△=0△<0函数的图象与x轴的交点有两个相等的实数根x1=x2没有实数根xyx1x20xy0x1xy0(x1,0),(x2,0)(x1,0)没有交点两个不相等的实数根x1、x2
对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点。函数零点的定义:注意:零点指的是一个实数零点是一个点吗?
函数y=f(x)有零点方程f(x)=0有实数根(代数法)函数y=f(x)的图象与x轴有交点.(几何法)
课堂练习1:求下列函数的零点:(1)f(x)=-x2+x+2;(2)f(x)=2x(x-2)+3;(3)f(x)=-x2+4x-4;xy0-13214862-24xy0-132112543..........xy0-13211254364
012345-1-212345-1-2-3-4xy探究知识探究(二):函数零点存在性原理
给出直角坐标系中两点A,B,如图所示,你能画出过这两点且是连续不断的函数图像吗?发现这些图像都有什么共同特征吗?
结论由以上探索,你可以得出什么样的结论?
结论理解思考1:零点唯一吗?
结论理解思考2;若只给条件f(a)·f(b)0时,函数y=f(x)在区间(a,b)内一定没有零点吗?思考4:若在区间(a,b)有零点时,一定有f(a)·f(b)