2022年高中数学第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.1方程的根与函数的零点 课件(人教A版必修1)
加入VIP免费下载
加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
方程的根与函数的零点 1函数零点的定义:对于函数我们把使的实数叫做函数的零点一复习 方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点2、零点与函数图象关系怎样? 3、怎样求函数的零点?(1)求相应方程f(x)=0的根(2)利用函数的图象和性质去求 分析函数,按提示探索,完成下面解答,并认真思考 (I)观察二次函数 的图像:在区间[-2,1]上有零点f(-2)=______, f(1)=_______; f(-2)·f(1)_____0(<或>). 在区间[2,4]上有零点f(2)·f(4)____0(<或>).二新课探讨 (Ⅱ)观察下面函数y=f(x)的图象1在区间[a,b]上______(有/无)零点;f(a)*f(b)_____0(<或>).2在区间[b,c]上______(有/无)零点;f(b)*f(c)_____0(<或>).3在区间[c,d]上______(有/无)零点;f(c)*f(d)_____0(<或>).由以上两步?探索,你可以得出什么样的结论 结论思考1:零点唯一吗? 思考2;若只给条件f(a)·f(b)

10000+的老师在这里下载备课资料