函数与方程——方程的根与函数的零点
复习目标1、掌握函数零点的概念,2、结合二次函数图象,了解函数的零点与相应方程根的关系,3、掌握函数的存在性定理,能判断一个函数零点所在区间,4、会用图象的交点解决一个函数零点所在区间及个数问题.(1个概念)(1个关系)(1个定理)(2种思想方法:数形结合、转化)
填写内容:《导学教程》33页左边的第一、二两部分,填写要求:1、填写、理解并熟记,2、先独立填写,看能回忆多少,如果有疑问,可阅读必修一课本87-88页内容,3、填完后同桌核对答案,4、时间约5分钟。基础知识自主学习
对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.注意:1、零点指的是一个实数零点是一个点吗?(一)函数的零点的定义什么?自由回答要点解析2、求函数零点就是求方程的实数根。
x1x2x1方 程x2-2x-3=0x2-2x+1=0x2-2x+3=0方程的根函 数y=x2-2x-3y=x2-2x+1y=x2-2x+3函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象x1,x2函数的图象与x轴的交点函数的零点x1=-1,x2=3x1=x2=1无实数根2-2-4Oxy42Oxy423-112Oxy没有交点判别式Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ0)的根两个不相等的实数根x1、x2有两个相等的实数根x1=x2没有实数根两个交点(x1,0),(x2,0)一个交点(x1,0)(二)请同学们根据下表填写的内容,结合一元二次方程的根与相应的函数零点之间的关系,思考函数的零点、方程的根与函数与x轴交点有什么关系?等价关系:方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点x1,x2x1无
(三)函数零点的判定(零点存在性定理)填空,口答如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有__________,那么函数y=f(x)在区间_________内有零点,即存在c∈(a,b),使得_______,这个__也就是f(x)=0的根.f(a)·f(b)