湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学3.1.1方程的根与函数的零点导学案新人教A版必修1【学习目标】1.掌握零点的概念,理解函数的零点与方程的根的关系;2.培养用函数观点处理问题的意识,进一步体会函数与方程思想。教学重点:方程的根与函数的零点的关系。教学难点:求函数零点的个数问题。【自主学习】阅读教材86~87页,思考下列问题探究任务一:函数零点与方程的根的关系问题:①方程的解为,函数的图象与x轴有个交点,坐标为.②方程的解为,函数的图象与x轴有个交点,坐标为.③方程的解为,函数的图象与x轴有个交点,坐标为.问题一:试说明一元二次方程的根及其对应的二次函数的图象有怎样的关系?根据以上结论,可以得到:一元二次方程的根就是相应二次函数的图象与x轴交点的.你能将结论进一步推广到吗?新知:对于函数,我们把使的实数x叫做函数的零点(zeropoint).试试:函数的零点为;(1)函数的零点为.问题二:函数的零点就是方程的________,也就是函数的图象与轴交点的_________.即:方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点.【合作探究】1.求下列函数的零点:(1);(2)探究任务二:零点存在性定理问题:①作出的图象,求的值,观察和的符号
②观察下面函数的图象,在区间上零点;0;在区间上零点;0;在区间上零点;0.新知:如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有