新教材研讨南通市海安县李堡中学仲王勇2014.4.20用二分法求方程的近似解
教学过程:1.能否求解以下几个方程(1)2x=4-x(2)x2-2x-1=0(3)x3+3x-1=0一、提出问题:
2.什么方法?3.能否想方法,使解更精确?xy41204y=2xy=4-x1
二、探究解法(1)不解方程,如何求方程x2-2x-1=0的一个正的近似解(精确到0.1)?方法:借助函数f(x)=x2-2x-1的图象,根据f(2)0,可得出根所在能够缩小根所在的区间,并区间为(2,3).xy1203y=x2-2x-1-1
2.375和2.4375精确到0.1的近似值都为2.4如何求方程x2-2x-1=0的一个正的近似解.(精确到0.1)方法探究-+23f(2)02