高中数学人教版必修1:3.1.2用二分法求方程近似解【学习目标】1.掌握用二分法求方程的近似解的原理,能掌握用二分法求函数零点近似值的步骤。2.培养数学逼近的思想,数形结合的思想和极限思想。【重点难点】重点:二分法求方程的近似解。难点:合理运用信息技术工具进行计算。【知识链接】1.方程的根与函数的零点之间的关系。2.零点存在性定理。3.某条有线电视电缆有15个接点,现在某接点发生故障,需及时修理,为了尽快断定故障发生点,维修人员这样工作:①先从中间位置接点查起:若用随身所带的仪器向两端测试,发现上半段正常,则可确定是下半段有故障;否则反之。②不断地再从上半段(或者是下半段)中间位置处查,每查一次,则可将线路缩短一半,即查时间可减少。这种检查线路故障的方法,不仅可用于查找线路、水管、气管等故障,还能用于实验设计、资料查询等,同时也是本节所学的求方程的近似解的二分法方法。【学习过程】仔细阅读教材第89页至第90页第二自然段知识点一:二分法的概念对于在区间上连续不断且的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法。给定精度,用二分法求函数的零点近似值的步骤如下:1.确定区间,验证,给定精确度;2.求区间的中点;3.计算:⑴若,则就是函数的零点;⑵若,则令=(此时零点);⑶若,则令=(此时零点);4.判断是否达到精度;即若,则得到零点近似值(或);否则重复步骤2~4。
阅读教材第90页例2,回答下列问题知识点三:二分法求方程根的运用例1.用二分法求方程的一个正实数解的近似值。(精确到0.1)例2:用二分法求方程的近似解(精确度0.1)。分析:先确定零点的大致区间,常可用图像法或观察法,通过观察你认为零点的初始区间取为多少较合适?【基础达标】A1.下列图像表示的函数中,能用二分法求零点的是()
xyoDxyoCxyoBxyoAA2.用二分法求方程在区间(1,2)内近似解的过程中,令,得,,,则方程根所在的区间为_______________。B3.函数的零点所在的区间为()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)C4.的图像是连续不断的,有如下的对应值1136.1365-52.488215.5526-232.0643-3.92711.238410.88由表知,方程在区间(1,7)内的实数根的个数至少为()A.1个B.2个C.3个D.4个【课堂小结】二分法的概念:二分法求函数零点的步聚:【当堂检测】A1.下列图像表示的函数中,不能用二分法求零点的是()
xyoCBxyoxyoDxyoAA2.用二分法求方程的一个根的近似值,现已将一根锁定在(1,2)内,则下一步可判定根所在的区间为____________B3.函数的一个正零点附近的函数值如下:,,,,,则的一个近似解为_________(精确度为0.05,结果精确到0.1)【课后反思】本节课我最大的收获是我还存在的疑惑是我对导学案的建议是